8.(健全人格,道德修养,责任意识)阅读材料,回答问题。
【点赞·时代少年】
“敬礼娃娃”郎铮在2008年汶川地震中获救后举起右手致敬解放军,他立志日后也要为国家贡献力量。15年后,他通过努力在高考中取得优异成绩,收到了梦寐以求的北大录取通知书。他选择的专业是国际政治,在一次采访中他坚定地表示,自己有一个“外交梦”:“如果可以的话,希望经过自身努力,能为自己的国家发声,能捍卫国家的利益,也能够建立更好的国际秩序。”
(1)运用“追求美好人生”相关内容,对郎铮的言行进行评价。
【致敬·中国好人】
在《中国好人》特别节目的舞台上,聚集了一位位在平凡生活中彰显不平凡的好人。其中有一位乡村教师石武荪,坚守山区教育40余年,数次放弃进城机会,默默坚守在离县城30多公里的大山里,把自己的青春年华无私地奉献给了山区的百姓和孩子们,就像黑夜里一颗星星点亮着山区孩子们美好的梦!
(2)结合石武荪的事迹,谈谈你对奉献的理解。

(1)①郎铮具有积极的生活态度,拥有直面困难的勇气和坚强的意志;他志存高远,勇担历史重任。②生命的意义在于创造和贡献,郎铮将个体生命和他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起,勇于承担责任,实现自我价值。
(2)每个人的生命都有独特的使命,我们要活出自己的精彩,让生命更加绚烂。要将个人追求建立在人类共同需要的基础上,将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。