1. 很多作家的作品都讲述了成长的故事，下列作品和主人公对应有误的一项是（）。

A.《童年》——阿廖沙
B.《城南旧事》——英子
C.《爱的教育》——亚米契斯
D.《小兵张嘎》——张嘎

1. C

2. 下列作品不是高尔基的自传体小说的是()。

A.《童年》
B.《在人间》
C.《母亲》
D.《我的大学》

2. C

3. 下面的故事情节，不属于《童年》这本书的是()。

A.父亲去世，母亲太过悲伤，把阿廖沙送到了外祖母家。
B.阿廖沙偷偷把家中的桌布染成了深蓝色，遭到外祖父的一顿毒打。
C.两个舅舅对阿廖沙非常好，总是把好吃的留给他。
D.“小茨冈”是阿廖沙的好朋友，最后却不幸被压死了。

3. C

二、阅读《童年》，完成打卡地图。
第1章
父亲去世，
阿廖沙随
母亲来到
外祖父家。
第2章


第3章


第4章

第5章


第6章

第7章



第8章


第9章


第10章

第11章


第12章


第13章

第2章：外祖父家氛围压抑，两个舅舅为争夺家产不断争吵斗殴；阿廖沙因好奇染坏桌布，被外祖父毒打至生病。
第3章：阿廖沙和乐观能干的小茨冈成为要好的朋友，二人相处十分愉快；小茨冈被舅舅们强迫抬沉重的十字架，意外被砸身亡。
第4章：家中发生大火，外祖母沉着勇敢地指挥救火，之后还顺利帮舅母接生，平时常给阿廖沙讲优美的童话和民间故事。
第5章：外祖父主动教阿廖沙识字，给他讲述自己年轻时的苦难经历；外祖母向阿廖沙回忆自己的童年，展现出底层女性的坚韧与乐观。
第6章：两个舅舅为了抢夺家产合伙上门闹事，要强行分家，和外祖父爆发非常激烈的冲突。
第7章：阿廖沙发现外祖父信奉的上帝严苛冷酷，外祖母信奉的上帝却善良温和；阿廖沙认识了很多性格鲜活的底层街坊邻居。
第8章：外祖母经常陪着阿廖沙读诗、讲民间传说，日子温馨又有趣；阿廖沙结识了进步知识分子“好事情”，二人成为彼此理解的好友。
第9章：“好事情”被外祖父赶走，阿廖沙十分失落，之后他和邻居家的三兄弟偷偷成为好朋友；阿廖沙慢慢发现彼得大伯自私残忍的真实面目。
第10章：消失很久的母亲突然回到外祖父家，开始亲自教阿廖沙读书写字。
第11章：外祖父和外祖母彻底分家，各自过日子，生活变得十分拮据；阿廖沙开始出门捡破烂卖钱补贴家用，和穷苦的小伙伴们互相扶持。
第12章：母亲改嫁后生活十分不幸，婚后日子越来越穷苦；阿廖沙进入学校读书，虽然成绩优异，却遭到了部分老师的刁难。
第13章：饱受病痛折磨的母亲不幸病逝，阿廖沙告别外祖父，走向“人间”，开始独立谋生。

本题是《童年》整本书阅读的情节梳理练习，旨在梳理阿廖沙在外祖父家的成长关键事件，帮助同学们理清全书脉络，加深对人物形象和“成长”主题的理解，符合六年级快乐读书吧的阅读要求。