3. 中学生小明右脚受伤半个多月以来,老师经常利用课余时间帮他补习功课；每当中午用餐,老师都会把饭菜和水果送到他手中；当他情绪低落时,老师还会鼓励他。这体现了老师给予学生( )。
①生活上的关爱
②所有方面的支持
③学习上的关心
④情感上的关怀

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

C

【分析】
首先，结合题干中老师的具体行为，逐一对应选项内容，排除表述绝对化的错误选项。题干中老师帮小明补习功课，对应学习上的关心；送饭菜和水果到小明手中，属于生活上的关爱；鼓励情绪低落的小明，是情感上的关怀。而②“所有方面的支持”表述过于绝对，题干未体现老师在所有方面都支持小明，因此排除②，确定正确选项。
【解析】
1. 对应题干行为与选项：老师帮小明补习功课→对应③学习上的关心；老师送饭菜和水果→对应①生活上的关爱；老师鼓励情绪低落的小明→对应④情感上的关怀。
2. 排除错误选项：②“所有方面的支持”表述绝对，不符合题意，排除包含②的A、B、D选项。
3. 确定答案：剩余选项C包含①③④，符合题干内容。
【答案】
C
【知识点】
师生交往、老师的关爱
【点评】
本题考查老师对学生的关爱类型，需准确提取题干关键行为，区分生活、学习、情感层面的关爱，同时注意排除绝对化表述的选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

4. 阅读材料,回答问题。
大型励志音乐儿童剧《奔跑吧少年》以独特的视角讲述了可爱可敬的支教老师们与山区苗寨的孩子们从陌生排斥到相知相惜,最终让这些山区孩子在奋力奔跑中体会到敞开心扉、敢想敢梦、坚持不懈的拼搏精神的感人故事。
(1)请你说说教师这一职业的特点是什么。
(2)请你列举2~3个示例,说明教师在你成长中的作用。

（1）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
（2）答案示例：老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人，等等。

【分析】
本题考查教师职业的特点和教师的作用，属于道德与法治中“师生交往”的相关知识点。解题时，第一问需准确回忆教材中关于教师职业特点的表述，明确教师的身份定位与职责；第二问需结合自身成长经历或教材中教师的作用，列举2~3个具体示例，体现教师在成长中的引导作用。
【解析】
（1）教师的职业特点：教师作为教育工作者，是人类文明的传承者；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
（2）示例：老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人（任选2~3个即可）。
【答案】
（1）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
（2）答案示例：老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人，等等。
【知识点】
教师职业的特点、教师的作用
【点评】
本题为基础识记类题目，考查学生对教师职业相关核心知识点的掌握，第二问要求结合实际举例，难度较低，旨在引导学生理解教师在成长中的重要作用。
【难度系数】
0.8

5. 随着人工智能技术的不断进步,它被广泛应用于商业、教育、医疗等领域,为我们提供便捷的在线服务和支持,于是有人说教师职业在不久的将来会被取代。对此,以下观点正确的是( )。

A.人工智能可以帮助我们自学成才、全面发展
B.时代在变化,教师可以不用传授知识了
C.教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡
D.科技的进步并不能完全取代教师在教书育人中的作用

D

【分析】
本题要求选出关于“教师职业是否会被人工智能取代”的正确观点，需结合教师的职业功能，逐一分析选项表述的合理性，判断其是否符合实际情况。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：人工智能可辅助学习，但“帮助我们自学成才、全面发展”表述过于绝对，且未回应教师职业是否被取代的核心问题，错误；
B选项：教师的核心职责包含传授知识，“不用传授知识”不符合教师职业的实际作用，错误；
C选项：教师承担着育人、传承文明等不可替代的独特作用，不会随时代发展消亡，错误；
D选项：科技进步能辅助教学，但教师在情感引导、人格塑造等教书育人层面的独特作用，是人工智能无法完全取代的，因此科技进步不能完全取代教师的作用，正确。
【答案】
D
【知识点】
教师的作用、科技与教师职业
【点评】
本题考查对教师职业价值的正确认知，引导学生明确教师不仅是知识传授者，更是学生成长的引路人，人工智能无法替代教师的育人功能，帮助学生树立正确的教师观。
【难度系数】
0.8