四、Read and choose.（读一读，选择正确的答案。）
（）1. What subjects we have this afternoon?
A. do
B. does
C. am
（）2. This is new classmate.
A. you
B. we
C. our
（）3. We art in the today.
A. do; art room
B. have; art room
C. has; lab
（）4. —I have music and art. What about you? —
A. I have maths.
B. I like them.
C. It's cool.
（）5. —We have PE today! —
A. Wow, it's great!
B. I don't like PE.
C. Yes, I do.

1. A 2. C 3. B 4. A 5. A

【分析】
1. 第1题是一般现在时的特殊疑问句，主语we为第一人称复数，需用对应助动词构成疑问；2. 第2题空格后是名词classmate，需用形容词性物主代词修饰；3. 第3题考查“上课程”的固定搭配及地点名词辨析；4. 第4题需根据问句的课程提问，选择对应答语；5. 第5题需结合听到上体育课的语境，选择合适的回应。
【解析】
1. 本题考查一般现在时特殊疑问句的助动词。主语we为第一人称复数，实义动词作谓语时，特殊疑问句需借助助动词do；does用于第三人称单数主语，am不能与实义动词原形搭配，故选A。
2. 本题考查形容词性物主代词。空格后有名词classmate，需用形容词性物主代词修饰，our意为“我们的”，符合要求；you是主格/宾格、we是主格，均不能修饰名词，故选C。
3. 本题考查固定搭配及名词辨析。“上某课程”用“have + 课程”，主语we为复数，用have；art room是美术室，对应上美术课的地点，故选B。
4. 本题考查情景交际。问句询问“你有什么课”，答句需回答课程内容，A选项“我有数学”符合语境；B、C均不对应问题，故选A。
5. 本题考查情景交际。听到“我们今天有体育课”，应表达积极回应，A选项“哇，太棒了”符合语境；B是消极态度，C是助动词回答，不符合，故选A。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.A 5.A
【知识点】
一般现在时、形容词性物主代词、情景交际
【点评】
本题为基础英语选择题，围绕课程相关核心知识点展开，考查基础语法与日常情景交际，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

五、Read and choose.（读一读，选择合适的选项补全对话。）
Miss Wang: Boys and girls, 1.
Tina: Hi, everyone!
Children: 2.
Tina: 3.
Jenny: We have Chinese and maths. Do you like them?
Tina: 4.
Peter: We also have English and PE.
Tina: 5.

1. C 2. A 3. D 4. E 5. B

【分析】本题为补全对话题型，需结合上下文语境匹配合适的交际语句。首先梳理对话逻辑：第一空是老师介绍新同学的语句，第二空是同学对新同学的欢迎语，第三空对应询问课程的语句，第四空匹配一般疑问句的答语，第五空是对课程的赞叹语。
【解析】1. 第一空：王老师要向同学们介绍新同学Tina，选项C“this is your new classmate Tina.”符合介绍语境，故选C；2. 第二空：同学们见到新同学的回应应为欢迎，选项A“Welcome, Tina!”符合，故选A；3. 第三空：Jenny回答的是课程内容，说明此处是询问课程的语句，选项D“What subjects do we have?”匹配，故选D；4. 第四空：Jenny的问句是“Do you like them?”，答语需用“Yes, I do.”，选项E符合，故选E；5. 第五空：Peter补充了其他课程，Tina对此表示赞叹，选项B“Wow, it’s great!”符合语境，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.E 5.B
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的应用，语境清晰简单，适合小学英语基础阶段练习，学生结合上下文逻辑即可完成。
【难度系数】0.7