Ⅳ. Read and judge.(读一读,判断每题中标线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。)
()1. My grandpa teaches Chinese.
()2. He has lunch at chool.
()3. Mum likes her chair very much.
()4. You are still a child, but you can do some chores.
()5. We are from China. We speak Chinese.

1.T 2.F 3.T 4.T 5.T

【分析】本题需判断每题中划线字母组合ch的发音是否相同，需逐一分析每个单词中ch的读音，再对比得出结论。
【解析】1. teaches中划线部分ch发音为/tʃ/，Chinese中划线部分Ch发音为/tʃ/，发音相同，故填T；2. lunch中划线部分ch发音为/tʃ/，school中划线部分ch发音为/k/，发音不同，故填F；3. chair中划线部分ch发音为/tʃ/，much中划线部分ch发音为/tʃ/，发音相同，故填T；4. child中划线部分ch发音为/tʃ/，chores中划线部分ch发音为/tʃ/，发音相同，故填T；5. China中划线部分Ch发音为/tʃ/，Chinese中划线部分Ch发音为/tʃ/，发音相同，故填T。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】英语字母组合发音判断
【点评】本题考查英语中字母组合ch的常见发音，需准确掌握不同单词中ch的读音，属于小学英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

Ⅴ. Read and choose. (读一读,从方框中选出与句中标线部分同类的一项。)
A. worker B. tired C. Spring Festival
D. puppy E. sweep
()1. Mum is always busy.
()2. He can clean his room.
()3. Yuan Longping is a great farmer.
()4. The Double Ninth Festival is for the old people.
()5. I look after my doggy.

1.B 2.E 3.A 4.C 5.D

【分析】首先明确题目要求：从方框中选出与句中划线部分同类的一项，需先判断划线部分的词性或所属类别，再匹配方框中对应的选项。具体步骤：1. 分析第1题划线词的词性，找方框中同类词性的词；2. 依次分析第2-5题划线部分的类别，匹配对应选项。
【解析】1. 划线部分“busy”是形容词，方框中B选项“tired”（疲倦的）是形容词，同类，故选B；2. 划线部分“clean”（打扫）是动词，方框中E选项“sweep”（打扫）是动词，同类，故选E；3. 划线部分“farmer”（农民）是职业类名词，方框中A选项“worker”（工人）是职业类名词，同类，故选A；4. 划线部分“The Double Ninth Festival”（重阳节）是节日类名词，方框中C选项“Spring Festival”（春节）是节日类名词，同类，故选C；5. 划线部分“doggy”（小狗）是动物类名词，方框中D选项“puppy”（小狗）是动物类名词，同类，故选D。
【答案】1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
【知识点】形容词辨析、名词分类、动词辨析
【点评】本题考查英语词汇的词性及类别辨析，属于基础题型，需学生掌握常见词汇的词性和所属类别，难度适中。
【难度系数】0.7

Ⅵ. Read and choose. (读一读,选一选。)
()1. —Is this your mother?
—
A. No, she is.
B. Yes, it is.
C. No, he isn't.
()2. — your father's job?
—He's a Chinese teacher.
A. What's
B. Where's
C. How's
()3. —Mum is busy.
—I can do some chores.
A. What can you do?
B. How are you?
C. Who's she?
()4. —What can the boy do?
—
A. She can clean her room.
B. She can look after her baby brother.
C. He can sweep the floor.
()5. —How can you help your family?
—
A. I can cook and clean the room.
B. I can sweep the floor.
C. I can look after my baby sister.
D. A, B and C.

1.B 2.A 3.A 4.C 5.D

【分析】
本题为英语情景交际类选择题，需结合每道题的问句语境、句型规则、人称指代等知识点逐一分析：第1题考查一般疑问句答语的一致性与指代规则；第2题考查询问职业的固定句型；第3题根据答语反推问句内容；第4题考查人称代词的对应使用；第5题需判断选项是否符合“帮助家人”的语境。
【解析】
1. 问句“Is this...?”中，this指代人时答语用it代替，否定回答需前后一致（No+否定结构），A选项前后矛盾，C选项he指代错误，故选B；
2. 询问职业的固定句型为“What's sb's job?”，where用于问地点，how用于问方式，故选A；
3. 答语是“I can do some chores”，对应问句应询问“你能做什么？”，A选项符合语境，B问身体状况、C问人物身份，均不符，故选A；
4. 问句主语是the boy，答语需用he指代，A、B用she指代错误，故选C；
5. 选项A（做饭、打扫）、B（扫地）、C（照顾妹妹）均为帮助家人的具体方式，都符合题意，故选D。
【答案】
1.B 2.A 3.A 4.C 5.D
【知识点】
情景交际、一般疑问句、特殊疑问句
【点评】
本题围绕家庭相关日常话题设题，考查基础英语对话句型的运用，贴近学生生活，题型简单，适合小学阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.8