2026年名师面对面学科素养评价九年级科学全一册浙教版第91页答案
8.使用化石能源的后果:增加了大气层中的
CO₂
、NO₂、SO₂等含量。大气中CO₂含量上升,使得温室效应加剧,造成全球气候
变暖
;NO₂、SO₂溶解到雨水中产生
酸雨
,影响人类生活。

答案

8. CO₂ 变暖 酸雨

解析

【分析】
这道题考查化石能源使用对大气环境的影响,解题时需回忆化石能源燃烧产生的主要污染物,以及这些污染物引发的环境问题:化石能源燃烧会释放CO₂、NO₂、SO₂等;CO₂增多会加剧温室效应,导致全球气候变暖;NO₂、SO₂溶于雨水会形成酸雨,据此对应填空即可。
【解析】
化石能源燃烧会向大气中排放CO₂、NO₂、SO₂等气体;大气中CO₂含量上升会加剧温室效应,造成全球气候变暖;NO₂、SO₂溶解到雨水中会形成酸雨,影响人类生活,因此依次填入CO₂、变暖、酸雨。
【答案】
CO₂ 变暖 酸雨
【知识点】
化石能源的利用与环境影响 温室效应 酸雨
【点评】
本题为基础识记类题目,考查化石能源使用带来的典型环境问题,属于课本核心知识点,难度较低,需准确记忆相关环境问题的成因。
【难度系数】
0.9
9.为了在2060年之前实现“碳中和”的目标,中国正在加快氢能、新能源汽车等相关技术和产业的发展,为宜居地球和绿色地球建设贡献中国力量。
(1)单质硼(B)可与水反应制取氢气,化学方程式为:$2B + 6H_2O \xlongequal{一定条件} 2B(OH)_3 + 3H_2 \uparrow$,该化学反应属于
置换
反应(填化学反应的基本类型)。
(2)合金$Mg_2Cu$是一种潜在的储氢材料,该合金在一定条件下完全吸收氢气发生反应:$2Mg_2Cu + 3H_2 \xlongequal{350° C} 3MgH_2 + MgCu_2$。$MgH_2$固体与水混合反应生成$Mg(OH)_2$并释放出$H_2$,该反应的化学方程式为
$MgH_2 + 2H_2O = Mg(OH)_2 + 2H_2 \uparrow$
。
(3)目前大多数新能源电动汽车使用锂电池驱动。锂电池中的正极材料之一为$LiFePO_4$,已知$LiFePO_4$中Li和P元素的化合价分别为+1和+5,则Fe的化合价为
+2
。

答案

9.(1) 置换
(2) $MgH_2 + 2H_2O = Mg(OH)_2 + 2H_2 \uparrow$
(3) +2

解析

【分析】
本题围绕氢能与新能源相关化学知识展开,分三小问考查基础化学知识点:
(1) 需回忆置换反应的定义,对比反应中反应物和生成物的物质类别判断反应类型;
(2) 根据题目给出的反应物与生成物,结合质量守恒定律配平化学方程式;
(3) 利用化合物中正负化合价代数和为0的规则,计算Fe元素的化合价。
【解析】
(1) 置换反应的定义为:一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。题中反应的反应物B是单质、H₂O是化合物,生成物B(OH)₃是化合物、H₂是单质,符合置换反应特征,故属于置换反应。
(2) 已知反应物为MgH₂和H₂O,生成物为Mg(OH)₂和H₂,根据质量守恒定律配平:MgH₂ + 2H₂O = Mg(OH)₂ + 2H₂↑(配平后各原子数目守恒,氢气为气体需标注↑)。
(3) 设LiFePO₄中Fe的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,列式:(+1) + x + (+5) + 4×(-2) = 0,解得x=+2。
【答案】
9.(1) 置换;(2) $MgH_2 + 2H_2O = Mg(OH)_2 + 2H_2 \uparrow$;(3) +2
【知识点】
化学反应基本类型、化学方程式书写、化合价计算
【点评】
本题结合“碳中和”热点背景,考查初中化学核心基础知识点,题型常规,注重基础概念与技能的应用,难度适中。
【难度系数】
0.7
10.“低碳经济”是指以“低能耗、低排放、低污染”为基础的经济发展模式。其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,核心是技术创新、制度创新和发展观念的更新。
(1)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
植物光合作用
。
(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是
B
(填字母)。
A.改造或淘汰高能耗、高污染产业
B.大力发展火力发电
C.研制和开发新能源替代传统能源
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(3)最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液中,然后再把CO₂从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物质,从而实现碳循环。“绿色自由”构想技术流程如下:

在合成塔中,若气体X是H₂,反应生成甲醇(CH₃OH)和水,该反应的化学反应方程式为
$3H_2 + CO_2 \xlongequal[一定压强、一定温度]{催化剂} CH_3OH + H_2O$
。

答案

10.(1) 植物光合作用
(2) B
(3) $3H_2 + CO_2 \xlongequal[一定压强、一定温度]{催化剂} CH_3OH + H_2O$

解析

【分析】
本题围绕“低碳经济”设置三个问题,分别考查自然界消耗二氧化碳的途径、低碳经济理念的判断以及化学反应方程式的书写。解题时需结合基础化学常识、环保理念和原子守恒规律逐一分析。
【解析】
(1)自然界中,植物的光合作用会吸收二氧化碳并释放氧气,是消耗二氧化碳的主要途径,因此填植物光合作用。
(2)分析各选项:A选项改造高能耗、高污染产业,符合低碳经济的低能耗要求;B选项大力发展火力发电,依赖化石燃料燃烧,会排放大量二氧化碳,不符合低碳经济;C选项开发新能源替代传统能源,可减少碳排放,符合;D选项减少照明用电,能降低能耗,符合。故不符合的选B。
(3)根据流程可知,分解池释放出CO₂,合成塔中反应物为H₂(气体X)和CO₂,生成物为甲醇(CH₃OH)和水。根据原子守恒配平:3个H₂提供6个H,CO₂提供1个C和2个O,生成物CH₃OH含1个C、4个H、1个O,H₂O含2个H、1个O,满足原子守恒;反应条件为催化剂、一定压强和温度,因此化学方程式为:$3H_2 + CO_2 \xlongequal[一定压强、一定温度]{催化剂} CH_3OH + H_2O$。
【答案】
10.(1) 植物光合作用
(2) B
(3) $3H_2 + CO_2 \xlongequal[一定压强、一定温度]{催化剂} CH_3OH + H_2O$
【知识点】
光合作用、低碳经济、化学方程式书写
【点评】
本题结合“低碳经济”热点,考查基础环保常识与化学方程式书写,题目难度较低,侧重基础知识的应用,适合学生巩固相关内容。
【难度系数】
0.8