五、下面两种情境中分别用怎样的语气说话合适？应该说些什么？请你写一写。
1. 小红在图书馆看完书后，没有把书放回原位，还说反正管理员会整理。看到这种情况，你会地对小红说：“”
2. 在学校的读书节活动中，小丽凭借精彩的发言赢得了作家的称赞，并受邀参加作家的新书发布会。她地说：“”

1. 示例：委婉又耐心 小红，图书馆的书大家都要看，我们看完后应该放回原位，这样别人找书方便，也不会给管理员添麻烦。
2. 示例：激动又谦逊 能得到您的肯定我特别开心，也很荣幸能参加您的新书发布会，我之后会继续认真阅读，争取更多进步！

六、根据教材内容填空。
1. 在这一单元的学习中，“而读书”的周恩来，“，不负人民”的习近平主席，给我留下了深刻印象。在课外阅读中，我还认识了的、的，他们践行着强国兴邦的使命。
2. 同样是离别，古人在诗中抒发的情感却各不相同：有时离别是“桃花潭水深千尺，”的深情厚谊，有时离别是“，天下谁人不识君”的宽慰勉励。我知道的离别诗句还有“，”。

1. 为中华之崛起 我将无我 第三～六空略
2. 不及汪伦送我情 莫愁前路无知己 第三、四空略

七、阅读短文，完成练习。
为了祖国
1949年，新中国成立了。正在美国进行科学研究的数学家华。
(huá huà)罗庚听到这个振奋人心的消息，决定立即回国。他对亲属说：“美国再富裕，科学再先进，终究是美国的。中国虽然贫穷，但她是生我养我的地方。我要和全国人民一起艰苦奋斗，使祖国富强起来。”
美国官方千方百计阻挠华罗庚回国，派人紧紧盯着他。华罗庚十分沉着，他表面上仍然像往常一样参加学术交流活动，暗中却制订(dīng dìng)了摆脱跟踪的方案。新中国成立的第二年，华罗庚冲破重(zhòng chóng)重阻力，毅然回到了祖国的怀抱。后来，他的成就为祖国赢得了崇高的国际声望。
1979年，华罗庚访问英国期间，应(yìng yīng)邀出席了一所大学的酒会。酒会上，有位女学者向华罗庚敬酒，并和他交谈起来。女学者问道：“华教授，您回国后感到后悔吗？”华罗庚豪爽而坚定地回答：“一点儿也不后悔！我回国，是要用自己的力量为祖国做些事情，并不是为了舒服。我觉得，一个人活着不是为了个人，而是为了祖国！”华罗庚这有力的回答，博得了在场学者和知名人士的阵阵掌声。
1. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。
2. 短文主要写了什么内容？

3. 华罗庚为什么要冲破阻力，回到祖国？

1. huà dìng chóng yìng
2. 示例：新中国成立后，华罗庚冲破阻力回到祖国的怀抱，并用自己的力量为祖国作贡献。
3. 示例：因为华罗庚热爱祖国，认为中国是生他养他的地方，他要和全国人民一起艰苦奋斗，使祖国富强起来。