1.“左”倾教条主义错误给中国革命带来了灾难性后果，导致除陕甘根据地外的主要革命根据地几乎全部丧失，使中国革命陷入极端困难的境地。在此背景下，中国共产党采取的重大历史行动是（）

A.召开八七会议
B.进行三湾改编
C.开展武装割据
D.实行战略转移

1.D

【分析】本题考查中国共产党在革命困境中的重大历史行动，解题思路为：先明确题目给出的核心背景——左倾教条主义错误导致除陕甘根据地外的主要革命根据地几乎全部丧失，中国革命陷入极端困难境地；再逐一分析各选项对应的历史事件发生的背景，匹配符合该背景的重大行动，从而得出正确答案。
【解析】A选项：八七会议召开于1927年大革命失败后，主要是纠正右倾投降主义错误，确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，与题目中左倾错误导致革命困境的背景不符；B选项：三湾改编是1927年秋收起义后，为确立党对军队的绝对领导而进行的军队改编，与题目背景无关；C选项：武装割据是井冈山革命根据地建立后逐步形成的革命道路，是革命初期的行动，并非应对左倾错误导致的根据地丧失的行动；D选项：由于左倾教条主义错误导致第五次反“围剿”失败，红军被迫实行战略转移（即长征），符合题目中革命陷入极端困难境地的背景。因此正确答案为D。
【答案】D
【知识点】红军长征（战略转移）、左倾教条主义错误、中国革命道路探索
【点评】本题属于历史基础识记类题目，需准确掌握各重要历史事件的时代背景，区分不同历史阶段的关键事件，难度适中，主要考查学生对核心史实的识记与理解能力。
【难度系数】0.3

2.刘伯承在《回顾长征》中说：“遵义会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间……处处主动，生龙活虎，左右敌人。”材料表明遵义会议
（）

A.是红军长征途中的重大转折
B.粉碎了国民党的围追堵截
C.是红军开启战略转移的标志
D.确立了毛泽东的领导地位

2.A

【分析】
本题考查遵义会议的历史意义，解题思路是先解读材料中遵义会议后我军的变化，再结合遵义会议及长征相关史实逐一分析选项，排除不符合材料和史实的选项，得出正确答案。
【解析】
材料中“遵义会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命……处处主动”，体现了遵义会议是红军长征的重大转折点。
选项A：遵义会议是红军长征途中党的历史上生死攸关的重大转折，与材料中遵义会议后我军态势的变化相符，正确。
选项B：粉碎国民党围追堵截是长征途中一系列军事行动（如四渡赤水、巧渡金沙江等）的结果，并非遵义会议的作用，错误。
选项C：红军开启战略转移的标志是1934年10月中央红军开始长征，不是遵义会议，错误。
选项D：遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位，但材料未直接体现这一内容，材料侧重的是遵义会议带来的军事态势转折，不符合题意，错误。
【答案】
A
【知识点】
遵义会议、红军长征
【点评】
本题围绕遵义会议的核心意义设置选项，需准确区分遵义会议的内容、影响与长征过程中其他事件的作用，解题时要紧扣材料信息，避免知识点混淆。
【难度系数】
0.6

3.中央红军北上途经大凉山时，刘伯承与彝族首领小叶丹歃血为盟，使红军顺利通过此地。部队随后强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越夹金山，与红四方面军在懋功地区会师。这表明
（）

A.红军长征过程始终避开敌军主力
B.民族团结保障战略转移顺利实施
C.北上抗日是长征的唯一政治目标
D.人民群众支持是长征胜利的关键

3.B

【分析】
本题为红军长征相关史实的理解题，解题思路是紧扣题干关键信息（刘伯承与彝族首领结盟使红军顺利通过大凉山），结合长征史实逐一分析选项，排除错误表述后选出符合题干主旨的答案。
【解析】
1. 分析选项A：红军长征过程中并非始终避开敌军主力，如强渡大渡河、飞夺泸定桥等均是与敌军的激烈战斗，“始终避开”不符合史实，故A错误；
2. 分析选项B：题干中刘伯承与彝族首领小叶丹歃血为盟，体现了民族团结，这一举措保障了红军顺利通过大凉山，为后续战略转移的推进创造了条件，符合题干主旨，故B正确；
3. 分析选项C：“唯一政治目标”表述过于绝对，长征的政治目标包括北上抗日、保存革命力量等，题干未体现“唯一”，故C错误；
4. 分析选项D：题干主要体现的是与彝族首领的民族团结，未突出人民群众的普遍支持是长征胜利的关键，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
红军长征、民族团结、战略转移
【点评】
本题以红军长征途中的民族团结史实为切入点，考查学生对长征相关内容的辨析能力，需准确把握题干主旨，排除绝对化表述及不符合史实的选项，难度适中。
【难度系数】
0.6

4.红军长征所经过的地区，大部分是偏远的西南、西北地区，那里的大部分群众，从来没有见过共产党，没有见过红军。通过长征，他们不仅见到了共产党，见到了红军，还了解了他们的方针、政策和主张。材料表明长征（）

A.实现了民族解放
B.铸就了长征精神
C.宣扬了革命思想
D.保留了革命骨干

4.C

【分析】首先提取材料核心信息：长征使西南、西北偏远地区的群众不仅见到共产党和红军，更关键的是了解了他们的方针、政策和主张。接着逐一分析选项：A选项民族解放的实现与新中国成立相关，和长征无关；B选项长征精神是精神层面内容，材料未涉及；C选项“了解方针政策”正体现长征宣扬革命思想；D选项保留革命骨干是长征意义但材料未体现。通过排除错误选项确定答案。
【解析】本题考查红军长征的意义。首先解读材料：材料强调长征让偏远地区群众了解了共产党和红军的方针、政策和主张。再分析各选项：A项，民族解放的实现是新中国成立后的成果，与长征无关，排除；B项，长征精神是长征过程中形成的精神品质，材料未提及，排除；C项，群众通过长征知晓革命政党的方针政策，说明长征宣扬了革命思想，符合材料主旨，当选；D项，保留革命骨干是长征的意义之一，但材料未涉及该内容，排除。故本题选C。
【答案】C
【知识点】红军长征、革命思想宣传
【点评】本题为历史基础题，解题关键是准确把握材料核心信息，结合所学知识排除无关选项，考查学生对长征意义的理解和材料解读能力，难度适中。
【难度系数】0.6

5. 1935年10月，红一方面军在历时一年的艰苦转战中，长驱二万五千里，纵横十几个省，粉碎数十万敌军的围追堵截，战胜无数艰难险阻，胜利地完成了震惊中外的长征。这一事件 （）

A.宣告了长征的胜利结束
B.打响武装反抗国民党反动派的第一枪
C.实现了战略转移的目标
D.从组织上确立了党对军队的领导

5.C

【分析】
本题为历史选择题，考查对1935年10月红一方面军长征相关史实的掌握。解题思路：先明确题干限定的时间（1935年10月）与主体（红一方面军长征），再逐一分析各选项对应的历史事件的时间、内容，排除不符合题干要求的选项，确定正确答案。
【解析】
1. 分析选项A：长征胜利结束的标志是1936年10月红一、二、四方面军会宁会师，1935年10月仅为红一方面军到达陕北，未宣告长征全部胜利，排除A。
2. 分析选项B：1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，时间与题干不符，排除B。
3. 分析选项C：1935年10月红一方面军胜利到达陕北，完成了长征的战略转移目标，符合题干要求，C正确。
4. 分析选项D：1927年三湾改编从组织上确立了党对军队的领导，时间与题干不符，排除D。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
红军长征、新民主主义革命
【点评】
本题考查对重要历史事件时间与意义的准确识记，属于基础题型，需区分长征胜利的标志、战略转移节点及其他相关革命事件的史实，是历史学科的常考内容。
【难度系数】
0.5

6.红军在极端艰险的条件下进行战略转移，冲破敌军围堵，翻雪山、过草地，忍受饥寒，战胜党内分裂危机，胜利完成行程数万里、跨越十余省的长征。这反映了红军（）

A.避实就虚、灵活机动的战术素养
B.团结协作、步调一致的组织纪律
C.坚定信仰、不畏艰险的英雄气概
D.依靠群众、扎根人民的群众路线

6.C

【分析】
本题考查对红军长征精神的理解，解题时需抓住题干描述的核心内容——红军在长征中面对极端艰险的环境、多重困难仍胜利完成战略转移，逐一分析选项与题干的匹配度，排除不符合题干核心的选项，选出最契合的答案。
【解析】
题干描述了红军长征中面临的极端艰险条件（冲破围堵、翻雪山过草地、忍受饥寒）以及战胜党内分裂危机最终胜利完成长征的史实，核心体现的是红军面对困难时的坚定信念和无畏精神。A选项“避实就虚、灵活机动的战术素养”在题干中未提及，排除；B选项“团结协作、步调一致的组织纪律”虽有一定体现，但不是题干重点突出的内容；C选项“坚定信仰、不畏艰险的英雄气概”完全契合题干中红军面对重重困难仍坚持完成长征的精神；D选项“依靠群众、扎根人民的群众路线”题干未涉及，排除。
【答案】
C
【知识点】
红军长征精神
【点评】
本题通过长征的具体史实考查对长征精神的理解，侧重对历史精神的把握，难度适中，属于基础题。
【难度系数】
0.6