5. 把镁条放入耐高温的密闭容器（内含空气）中，高温加热后，下列图像能正确表示容器内所盛物质总质量与时间关系的是（）。

5.D

【分析】要解决本题，需依据质量守恒定律分析：镁条在耐高温密闭容器（内含空气）中高温加热，容器为密闭环境，反应过程中无物质逸出或进入，因此反应前后容器内物质的总质量不会发生改变，总质量应始终保持恒定，据此判断对应图像。
【解析】根据质量守恒定律，在密闭容器中进行化学反应时，反应前后物质的总质量不变。镁条在密闭容器内高温加热，虽然镁会与空气中的氧气发生反应，但由于容器密闭，没有物质与外界进行质量交换，因此容器内物质的总质量不会随时间改变，始终保持初始总质量不变，对应图像D。
【答案】D
【知识点】质量守恒定律，密闭体系的质量变化
【点评】本题考查质量守恒定律的应用，核心是明确密闭容器中反应总质量不变，需注意区分开放体系和密闭体系的差异，避免误判总质量变化。
【难度系数】0.6

6. 我国空间站里的$\ce{O_{2}}$源自电解水，所得$\ce{H_{2}}$与$\ce{CO_{2}}$反应生成$\ce{H_{2}O}$和$\ce{CH_{4}}$，该反应的微观示意图如图所示。下列叙述错误的是（）。


A.该反应前后的分子种类不变
B.原子可以构成分子
C.该反应中分子可以再分
D.该反应前后的原子种类不变

6.A

【分析】
要判断各选项的正误，需结合化学反应的微观本质：化学变化中，分子可分裂为原子，原子重新组合成新分子，因此反应前后原子种类、数目不变，分子种类一定发生改变。逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
根据微观示意图，反应的化学方程式为$\ce{4H_{2} + CO_{2}\xlongequal{催化剂} 2H_{2}O + CH_{4}}$，结合化学变化的规律分析：
1. 选项A：化学反应生成新物质，反应前后分子种类必然改变，该选项叙述错误；
2. 选项B：从微观示意图可看出，原子可以结合形成分子，该选项叙述正确；
3. 选项C：化学变化中分子能分裂为原子，说明分子可以再分，该选项叙述正确；
4. 选项D：根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变，该选项叙述正确。
因此错误的叙述是A。
【答案】
A
【知识点】
化学反应微观本质、质量守恒定律
【点评】
本题通过微观示意图考查化学变化的基本特征，属于初中化学基础题型，重点考查分子、原子在化学变化中的变化规律，难度较低。
【难度系数】
0.7

7.（2023广东）梦天舱燃烧科学柜采用a作燃料成功实施首次在轨点火实验。a完全燃烧的反应微观示意图如图所示。下列说法错误的是（）。


A.反应前后元素种类不变
B.反应前后分子个数不变
C.a分子中C、H原子个数比为$1:4$
D.反应生成c、d的质量比为$22:9$

7.D

【分析】
首先根据微观示意图确定各物质的分子构成：a分子由1个碳原子和4个氢原子构成，化学式为$\ce{CH_{4}}$；b是氧分子（$\ce{O_{2}}$）；c是二氧化碳分子（$\ce{CO_{2}}$）；d是水分子（$\ce{H_{2}O}$），反应的化学方程式为$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$。再结合质量守恒定律、化学方程式的相关计算逐一分析选项即可。
【解析】
根据微观示意图写出反应的化学方程式：$\ce{CH_{4} + 2O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}CO_{2} + 2H_{2}O}$，逐一分析选项：
A选项：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，该说法正确；
B选项：反应前分子总数为$1+2=3$，反应后分子总数为$1+2=3$，反应前后分子个数不变，该说法正确；
C选项：a为$\ce{CH_{4}}$，其中C、H原子个数比为$1:4$，该说法正确；
D选项：反应生成$\ce{CO_{2}}$（c）和$\ce{H_{2}O}$（d）的质量比为$(12+16×2):[2×(1×2+16)] = 44:36 = 11:9$，并非$22:9$，该说法错误。
【答案】
D
【知识点】
质量守恒定律、化学方程式计算、微观示意图
【点评】
本题结合微观示意图考查化学反应的基本规律，需先根据微观粒子确定物质化学式和反应方程式，再结合质量守恒定律、化学方程式的计算分析选项，是初中化学的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

8. 某化学反应的微观示意图如下，下列有关说法正确的是（）。


A.该反应属于化合反应
B.该反应不遵守质量守恒定律
C.该反应前后元素的种类发生了改变
D.该反应的两种反应物均为化合物

8.A

【分析】首先观察微观示意图，明确反应物和生成物的构成：反应物是两种单质分子（均由同种原子构成），生成物是一种化合物分子（由不同种原子构成）。结合化学反应的相关概念逐一分析选项：化合反应是“多变一”，质量守恒定律适用于所有化学反应，反应前后元素种类不变，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是不同种元素组成的纯净物。据此判断各选项正误。
【解析】从微观示意图可知，反应可表示为：2●₂ + ○₂ = 2●₂○。
选项A：该反应反应物有2种，生成物只有1种，符合化合反应“多变一”的特征，属于化合反应，说法正确。
选项B：所有化学反应都遵守质量守恒定律，该反应也不例外，说法错误。
选项C：根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变，因此元素种类不发生改变，说法错误。
选项D：反应物的分子均由同种原子构成，属于单质，不是化合物，说法错误。
【答案】A
【知识点】化合反应、质量守恒定律、单质与化合物的判断
【点评】本题借助微观粒子示意图考查化学反应的核心概念，要求学生将微观粒子与宏观物质、反应类型建立联系，是初中化学基础题型，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.6

9. 为了探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变，某化学小组分别进行了下列实验，实验装置如图所示，请据图回答问题。

【实验探究】
小组同学用天平分别称量反应前后物质的质量。
（1）实验一的现象是红磷燃烧，产生大量；气球先膨胀后，冷却后变得更瘪；反应后冷却到室温称量，天平的指针（填“向右”“向左”或“不”）偏转。在该实验中，玻璃管上系一个气球的目的是。该反应可用符号表示为。
（2）实验二的现象是铁钉表面有红色固体析出，溶液变为色，反应前后天平保持平衡。该反应可用符号表示为。
（3）实验三的现象是反应剧烈，产生，反应后天平不保持平衡。原因是。
【实验结论】
（4）化学反应前后各物质的不发生改变。
【实验反思】
（5）在探究化学反应前后各物质的总质量是否发生改变时，有气体参加或有气体生成的反应要在装置中进行。
（6）下列图像，能够体现实验一过程中锥形瓶内物质质量与时间关系的是（填字母代号）。

9.（1）白烟 收缩 不 防止瓶内气体受热迅速膨胀而冲开橡胶塞 P+O₂$\xrightarrow{点燃}$P₂O₅
（2）浅绿 Fe+CuSO₄$\xrightarrow{}$Cu+FeSO₄
（3）大量气泡 反应生成的气体逸散到空气中，使反应前后测定的质量不相等
（4）总质量
（5）密闭
（6）D

【分析】本题围绕质量守恒定律的探究实验展开，需结合红磷燃烧、铁与硫酸铜反应、碳酸钠与盐酸反应的实验现象，理解质量守恒定律的内涵，明确有气体参与或生成的反应的实验装置要求，同时分析实验一过程中锥形瓶内质量变化的图像。解题时需回忆各实验的具体现象、反应原理，紧扣质量守恒定律的核心，注意图像题中密闭体系总质量始终不变的逻辑。
【解析】（1）红磷燃烧产生大量白烟；燃烧放热使瓶内气体膨胀，气球先膨胀，冷却后瓶内压强减小，气球收缩；反应前后总质量不变，天平指针不偏转；气球的作用是防止瓶内气体受热迅速膨胀冲开橡胶塞；反应的符号表达式为$\ce{P + O_{2}\xrightarrow{点燃} P_{2}O_{5}}$。（2）铁钉与硫酸铜反应生成红色铜和硫酸亚铁，硫酸亚铁溶液为浅绿色，故溶液变为浅绿色；反应的符号表达式为$\ce{Fe + CuSO_{4}\xrightarrow{} Cu + FeSO_{4}}$。（3）碳酸钠与盐酸反应剧烈，产生大量气泡；反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中，导致反应后称量的总质量偏小，天平不平衡。（4）实验一、二总质量不变，实验三因气体逸散质量不等，故结论为化学反应前后各物质的总质量不发生改变。（5）有气体参加或生成的反应，需在密闭装置中进行才能验证质量守恒。（6）实验一为密闭体系，锥形瓶内总质量反应前后始终不变，对应图像为D。
【答案】（1）白烟；收缩；不；防止瓶内气体受热迅速膨胀而冲开橡胶塞；$\ce{P + O_{2}\xrightarrow{点燃} P_{2}O_{5}}$（2）浅绿；$\ce{Fe + CuSO_{4}\xrightarrow{} Cu + FeSO_{4}}$（3）大量气泡；反应生成的气体逸散到空气中，使反应前后测定的质量不相等（4）总质量（5）密闭（6）D
【知识点】质量守恒定律，化学实验现象，化学符号表达式
【点评】本题通过三个经典实验探究质量守恒定律，考查学生对实验现象、反应原理、质量守恒适用条件的理解，是初中化学核心基础内容，需掌握实验设计的严谨性。
【难度系数】0.7