2026年作业本江西教育出版社五年级语文上册人教版第20页答案
一、积累与运用
1. 读语段，根据拼音写词语。
zhàn zhēng
抗日（
）时期，敌人对根据地进行疯狂“扫荡”，企图
fēng suǒ
（
）我们的交通线。在
guǎng kuò
（
）的冀中平原上，游击队员
tóng xīn xié lì
们（
），与敌人展开斗争。他们利用地道战、地雷战等灵活战术，
jīng kǒng wàn zhuàng
打得敌人（
）。英雄们
yóu rú
（
）一座座巍峨的山峰，用生命捍卫着祖国的尊严。

答案

战争、封锁、广阔、同心协力、惊恐万状、犹如

解析

本题考查课内词语的拼写掌握，结合语段给出的语境和对应的拼音，写出正确的词语即可，书写时要注意易错字的正确写法，比如“封锁”的“锁”、“同心协力”的“协”不要写错别字。
2. 下列字形和加点字的注音全部正确的一项是(
)。

A.拒绝 游击 小心翼翼
推辞(cí) 倔强(jiàng)
B.防碍 主宰 同心胁力
呼啸(xiào) 鸵鸟(tuó)
C.照例 超过 相提并论
剥削(xiāo) 树冠(guàn)
D.凌晨 弥曼 纹丝不动
秩序(zhì) 殴打(ōu)

答案

A

解析

逐个排查选项：1.选项B：“防碍”应为“妨碍”，“同心胁力”应为“同心协力”，存在字形错误。2.选项C：“剥削”的“削”正确读音为xuē，“树冠”的“冠”正确读音为guān，存在注音错误。3.选项D：“弥曼”应为“弥漫”，存在字形错误。4.选项A的所有字形和加点字注音全部正确。
3. 根据所学知识填空。
(1)时间如流水，一去不复返。我们要珍惜少年时光，努力学习，不要等到老了才后悔。正如岳飞所说：“
，
，空悲切。”
(2)学习要趁早，不要总是想着“明天再说”。陶渊明在诗中提醒我们：“
，一日难再晨。
，岁月不待人。”
(3)在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们每个人都应该争分夺秒，奋力拼搏。毛泽东主席的“
，
；天地转，光阴迫。一万年太久，
”正是这种精神的写照。

答案

(1)莫等闲；白了少年头
(2)盛年不重来；及时当勉励
(3)多少事；从来急；只争朝夕

解析

本题考查课内积累的珍惜时间主题的经典古诗文名句，结合题干给出的语境、作者提示，回忆对应诗词的原文内容，补全空缺即可，注意书写时不要出现错别字。
4. 下面是小文进行的一项小调查,请你认真观察调查表,并完成练习。
某小学五年级100名学生每天使用电子产品、体育锻炼情况调查表

(1)从上面的调查表中可以看出,该小学五年级学生存在
、
的现象。
(2)根据以上调查,你可以给该小学五年级学生提出怎样的建议？


答案

(1) 每天使用电子产品的时间过长 每天体育锻炼的时间不足
(2) 要合理控制使用电子产品的时长，非学习需要不要长时间刷视频、玩电子游戏；主动增加日常体育锻炼的时间，保证每天锻炼时长达到1小时以上；可以多和同学结伴参与跑步、打球等户外活动，既减少对电子产品的依赖，也能增强身体素质。

解析

先梳理调查表的统计数据：本次调查共覆盖100名五年级学生，其中84人每天使用电子产品的时长超过1小时，仅16人使用时长不足1小时，能看出多数学生使用电子产品的时间偏长；同时79人每天体育锻炼的时长不足1小时，仅21人锻炼时长达到1小时以上，能看出多数学生体育锻炼的时间不足。结合这两个现象，就可以从约束电子产品使用、增加体育锻炼的方向给出适合小学生的可行建议。