活动记录
两名同学听到“开始”口令后从相同起点同时出发,沿直线朝相反方向行走,听到“停止”口令后同时停止运动。比较两名同学在相同时间内运动的距离。

用脚跟接脚尖的方法来行走。

| 姓名 | 相同的时间/秒 | 运动的距离/厘米 | 行走快慢比较(填“快”或“慢”) |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 同学 | | | |
| 同学 | | | |
| 我的发现 | | | |
两名同学听到“开始”口令后从相同起点同时出发,沿直线朝相反方向行走,听到“停止”口令后同时停止运动。比较两名同学在相同时间内运动的距离。
用脚跟接脚尖的方法来行走。
| 姓名 | 相同的时间/秒 | 运动的距离/厘米 | 行走快慢比较(填“快”或“慢”) |
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| 同学 | | | |
| 同学 | | | |
| 我的发现 | | | |
答案
| 姓名 | 相同的时间/秒 | 运动的距离/厘米 | 行走快慢比较(填“快”或“慢”) |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 小明同学 | 10 | 230 | 快 |
| 小丽同学 | 10 | 170 | 慢 |
我的发现:相同时间内,物体运动的距离越远,运动的速度越快。
答:相同时间下,运动距离更长的同学行走速度更快。
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| 小明同学 | 10 | 230 | 快 |
| 小丽同学 | 10 | 170 | 慢 |
我的发现:相同时间内,物体运动的距离越远,运动的速度越快。
答:相同时间下,运动距离更长的同学行走速度更快。
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