三、阅读语段，完成练习。
“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”
它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。一个猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
狗跑啊，跑啊……
1. 语段两次写到小狗的心理活动，用“”画出相关的句子。
2. 依据“小狗学着杜鹃叫”，我猜想，结果，和我的猜想（填“一样”或“不一样”）。

1. 画出的句子：①我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。②那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
2. 示例：小狗学会杜鹃叫之后，大家都会夸奖它学得好，它再也不会因为不会叫被人取笑了；小狗发出的杜鹃叫声引来了猎人，猎人把它当成真的杜鹃开枪射击，小狗差点被子弹打中；不一样

1. 本题考查从语段中提取指定信息的能力，心理活动是小狗内心的真实想法，定位语段里带有“心想”“它很诧异”提示的两处小狗的内心表述，就是需要画出的内容。2. 本题考查阅读预测能力，我们可以结合日常阅读经验先对小狗学杜鹃叫的后续做合理猜想，再对照语段里的实际情节填写内容，逻辑通顺符合文意即可。

四、阅读《夏洛的网》片段，完成练习。
等威尔伯从激动的情绪中恢复过来，它说：“夏洛，你今天好像特别安静。你没事吧？你为什么为我做这一切呢？我不配。我没有为你做过任何事情。”
“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捉苍蝇和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道活着就该做一点有意义的事情。”
1.认真阅读片段，再联系书的名字，预测夏洛其实是()。（填字母）
A.一个小女孩 B.一头猪 C.一只蜘蛛
2.第2自然段中“了不起的事”指的是(),夏洛做的“有意义的事情”指的是()。（填字母）
A.为威尔伯结网 B.捕捉和吃苍蝇 C.交威尔伯这个朋友

1. C 2. C；A

1. 从片段里夏洛自己说的“一只蜘蛛，一生只忙着捉苍蝇和吃苍蝇是毫无意义的”，再结合书名《夏洛的网》里“网”是蜘蛛的典型特征，就能判断夏洛是一只蜘蛛。
2. 联系原文“你一直是我的朋友，这本身就是一件了不起的事”，可以知道“了不起的事”指的是交威尔伯这个朋友；再根据夏洛的表述，蜘蛛原本只捉苍蝇吃苍蝇的生活毫无意义，帮助威尔伯、为威尔伯结网能提升自己生命的价值，这就是它做的有意义的事。