( ) 1. From the passage, we can know .
( ) 2. The underlined word "it" refers to "".
( ) 3. How many ways does Dr Marie tell Jenny to make friends?
( ) 4. What should you do if there is a problem between you and your friends?
( ) 5. Jenny writes this letter to .

【解析】：本题主要考查了阅读理解的能力，包括细节理解、词义猜测、推理判断以及主旨大意等。
1. 细节理解题。需要从文章中找出与选项相关的信息，进行对比。
2. 词义猜测题。需要根据上下文推测代词的具体指代。
3. 细节理解题。需要统计文中提到的交朋友的方法数量。
4. 推理判断题。需要根据文章中的建议，推断出在朋友间出现问题时应采取的做法。
5. 主旨大意题。需要理解文章的主旨，判断Jenny写信的目的。
【答案】：
1. C
文章中明确提到"I'm 15 and I'm a high school student."，说明Jenny是一名高中生，因此选项C正确。
2. B
文章中提到"Making friends is so hard and I don't know how some of my classmates do it so quickly."，其中的"it"指的是交朋友这件事，因此选项B正确。
3. B
Dr Marie提到了四种交朋友的方法：帮助他人、保持微笑、展示对他人的关心、出现问题时解决问题而不是责怪人。因此选项B正确。
4. D
文章中提到"When there is a problem in the relationship, work on the problem, not the person."，说明在朋友间出现问题时，应该解决问题，而不是责怪人或采取其他行动。因此选项D正确。
5. A
Jenny在信中表达了自己交朋友的困难，并请求Dr Marie的帮助，说明她写信的目的是为了寻求帮助。因此选项A正确。