一、看图写声母。

c
z
s

二、按要求给下面的字母和音节分类。
sì　c　zuò　suǒ　zǐ　s　cuō　z　cí
声母：
三拼音节：
整体认读音节：

【解析】：
这是一道语文拼音分类题目，考察的是对声母、三拼音节和整体认读音节的理解及识别能力。我们需要根据拼音的规则，将给定的字母和音节正确分类。
首先，我们要明确什么是声母、三拼音节和整体认读音节。声母是拼音的开头部分，通常是一个辅音；三拼音节则是由声母、介母和韵母三部分组成的音节；整体认读音节则是一些特殊的音节，它们不能被拆分成声母和韵母来拼读。
接下来，我们逐一分析题目中给出的字母和音节：
* 声母：在给出的字母中，c、s、z都是声母，因为它们都是辅音字母，且可以独立作为拼音的开头。
* 三拼音节：zuò、cuō、suǒ都是三拼音节，因为它们都由声母、介母和韵母组成。例如，zuò由z、u、ò组成。
* 整体认读音节：sì、zǐ、cí都是整体认读音节，因为它们不能被拆分成声母和韵母来拼读，需要整体记忆。
【答案】：
声母：c　s　z
三拼音节：zuò　cuō　suǒ
整体认读音节：sì　zǐ　cí

三、看图选一选。(填序号)
①zá jì　②tú sè　③cā bō li　④cū xì　⑤cuō yi cuō
()
()
()
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【解析】：本题可根据图片内容，结合所给拼音，判断对应的序号。
第一幅图是一只手拿着一个小物件，对应“搓一搓”，拼音为“cuō yi cuō”，即⑤。
第二幅图是一个女孩在画画，对应“涂色”，拼音为“tú sè”，即②。
第三幅图是一个女孩在擦玻璃，对应“擦玻璃”，拼音为“cā bō li”，即③。
第四幅图是一支铅笔和一个圆柱体，铅笔粗，圆柱体细，对应“粗细”，拼音为“cū xì”，即④。
第五幅图是一个男孩在玩杂耍，对应“杂技”，拼音为“zá jì”，即①。
【答案】：⑤；②；③；④；①

sè suǒ( )　cè suǒ()
sī guā()　xī guā( )
jú zi()　jú zǐ( )

sè suǒ( )　cè suǒ(√)
sī guā(√)　xī guā( )
jú zi(√)　jú zǐ( )

五、看图,把句子补充完整。


哥哥____,


妈妈____,
弟弟和爸爸____。

dǎ zì   cā bō li  xià qí

读一读,连一连。

| 词语 | cí yǔ | 爸爸、司机 |
| 字 | zì | 爸、是、司 |
| 句子 | jù zi | 爸爸是司机。 |

【解析】：本题为连线题，主要考查一年级学生对词语、字、句子的区分和认识。需要学生准确识别每一行左侧的类别（词语、字、句子），并将其与右侧对应的拼音、汉字以及示例进行正确连线。解题关键在于理解词语是由两个或两个以上的字组成，字是构成词语和句子的基本单位，句子则是由字和词语按照一定语法规则组合而成，能够表达完整意思。
【答案】：
词语 —— cí yǔ —— 爸爸、司机
字 —— zì —— 爸、是、司
句子 —— jù zi —— 爸爸是司机。