一、根据意思,从课文中找出合适的词语写下来。
1. 光亮而透明。()
2. 态度温和,容易接近。()
3. 胡乱或过度地使用。()
4. 亲眼看到。()
5. 很大方,不吝啬。()

【解析】：本题考查的是对课文中词语的理解以及根据意思写出对应词语的能力。需要回顾课文内容，找到与题目描述相匹配的词语。
【答案】：
1. 光亮而透明。(晶莹)
2. 态度温和,容易接近。(和蔼可亲)
3. 胡乱或过度地使用。(滥用)
4. 亲眼看到。(目睹)
5. 很大方,不吝啬。(慷慨)

二、在括号里填上合适的关联词,并按要求写句子。
1. 拿矿产资源来说,它()谁的恩赐,()经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
2. 但是,()这些设想能实现,()是遥远的事情。
3. 只有一个地球,()它被破坏了,我们()别无去处。()地球上的各种资源都枯竭了,我们()很难从别的地方得到补充。
4. 请任选其中一组关联词,写一句关于保护环境的话。

1. 不是；而是
2. 即使；也
3. 如果；就；如果；就
4. 如果我们不节约用水，地球上的淡水资源就会越来越少。