一、知识回顾
阅读下面的文字,按要求完成各题。
“只要诗在,书在,长安就在!”电影《长安三万里》______,诗人高适的话成为点睛之笔。在高适的心里,书成了凝(níng)望世界的窗口。如果说,墨水是一条长河,一路上溯,中华文明就是一部可以______阅读的大书。书中的营养,哺(bǔ)育了一代又一代的中华儿女。
“耕读传家久,诗书继世长。”从粗拙(zhuō)的甲骨到娟秀的刻石,从呆板笨重的竹简到
由于纸张的珍贵和识字率的低下,使得古人读书非常不易,而在信息爆炸的当下,书本不再奢侈,小到以图画为载体的绘本,以练字为目的的字帖(tiě),大到______的经典书目,写作和阅读更多地成为一件取悦自己的事情,阅读的内涵、外延和形式都发生了改变。
数字化时代,阅读对象不仅仅是印刷品,更是文本、视频、音频等多种形态的信息集合。但是,无论阅读形式如何更迭,阅读时空怎样变幻,“开卷有益”的理念永远不会被
最美人间四月天,正是读书好时节。在群鸟嘤嘤、芳菲
1. 文中注音不正确的一项是(
A. 凝(níng)望
B. 哺(bǔ)育
C. 粗拙(zhuō)
D. 字帖(tiě)
2. 文中加点词语有错别字的一项是(
A. 色彩斑斓
B. 海市蜃楼
C. 取谛
D. 点缀
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(
A. 结尾 重复 繁杂 不约而同
B. 结尾 反复 纷繁 如约而至
C. 结束 反复 繁杂 如约而至
D. 结束 重复 纷繁 不约而同
4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是(
A. 成分残缺
B. 不合逻辑
C. 语义重复
D. 搭配不当
阅读下面的文字,按要求完成各题。
“只要诗在,书在,长安就在!”电影《长安三万里》______,诗人高适的话成为点睛之笔。在高适的心里,书成了凝(níng)望世界的窗口。如果说,墨水是一条长河,一路上溯,中华文明就是一部可以______阅读的大书。书中的营养,哺(bǔ)育了一代又一代的中华儿女。
“耕读传家久,诗书继世长。”从粗拙(zhuō)的甲骨到娟秀的刻石,从呆板笨重的竹简到
色
彩
斑
斓
的纸绢,从“纸寿千年,墨润万变”到电子图书数字阅读,千年文脉生生不息。在文字的碰撞声里,找一个海
市
蜃
楼
般的去处,焐暖潮湿的灵魂。由于纸张的珍贵和识字率的低下,使得古人读书非常不易,而在信息爆炸的当下,书本不再奢侈,小到以图画为载体的绘本,以练字为目的的字帖(tiě),大到______的经典书目,写作和阅读更多地成为一件取悦自己的事情,阅读的内涵、外延和形式都发生了改变。
数字化时代,阅读对象不仅仅是印刷品,更是文本、视频、音频等多种形态的信息集合。但是,无论阅读形式如何更迭,阅读时空怎样变幻,“开卷有益”的理念永远不会被
取
谛
。最美人间四月天,正是读书好时节。在群鸟嘤嘤、芳菲
点
缀
的春日里,第29个“世界读书日”______。阅读好书,让人思接千里,心游万仞;浸润书香,有益于陶冶情操,开阔眼界。1. 文中注音不正确的一项是(
D
)A. 凝(níng)望
B. 哺(bǔ)育
C. 粗拙(zhuō)
D. 字帖(tiě)
2. 文中加点词语有错别字的一项是(
C
)A. 色彩斑斓
B. 海市蜃楼
C. 取谛
D. 点缀
3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(
B
)A. 结尾 重复 繁杂 不约而同
B. 结尾 反复 纷繁 如约而至
C. 结束 反复 繁杂 如约而至
D. 结束 重复 纷繁 不约而同
4. 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是(
A
)A. 成分残缺
B. 不合逻辑
C. 语义重复
D. 搭配不当
答案
1. D(字帖 tiè)
2. C(取缔)
3. B
4. A(成分残缺,删去“由于”或“使得”)
2. C(取缔)
3. B
4. A(成分残缺,删去“由于”或“使得”)
5. 给下列句子排序,最恰当的一项是(
①冰河时期不会导致持续的寒冷气候。
②尽管相对温暖,但间冰期仍是冰河时期的一部分。
③因此,冰河时期其实是冰期和间冰期的混合。
④相反,冰河时期中间也夹杂着相对温暖的时期。
⑤冰河时期是指全球气温低于正常水平,冰川和冰盖面积也超过正常水平的时期。
A.①⑤②④③
B.①③②④⑤
C.⑤①②③④
D.⑤①④③②
D
)①冰河时期不会导致持续的寒冷气候。
②尽管相对温暖,但间冰期仍是冰河时期的一部分。
③因此,冰河时期其实是冰期和间冰期的混合。
④相反,冰河时期中间也夹杂着相对温暖的时期。
⑤冰河时期是指全球气温低于正常水平,冰川和冰盖面积也超过正常水平的时期。
A.①⑤②④③
B.①③②④⑤
C.⑤①②③④
D.⑤①④③②
答案
5. D
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