Ⅰ 读一读,找出画线部分发音与其他不同的单词。
1. (
2. (
3. (
4. (
5. (
6. (
7. (
8. (
9. (
10. (
1. (
C
) A. knee B. green C. red2. (
B
) A. name B. apple C. cake3. (
C
) A. nice B. rice C. fish4. (
A
) A. blue B. but C. brush5. (
A
) A. hot B. nose C. hope6. (
A
) A. table B. man C. map7. (
B
) A. close B. fox C. hello8. (
B
) A. is B. hi C. his9. (
C
) A. these B. tree C. bed10. (
A
) A. music B. bus C. hurry答案
【解析】:这是一道英语语音题,考查学生对单词中字母或字母组合发音的掌握。解题关键在于准确读出每个选项中画线部分的发音,然后找出与其他选项发音不同的那个。
1. A选项“knee”中“ee”发音为/iː/;B选项“green”中“ee”发音为/iː/;C选项“red”中“e”发音为/e/。所以发音不同的是C。
2. A选项“name”中“a”发音为/eɪ/;B选项“apple”中“a”发音为/æ/;C选项“cake”中“a”发音为/eɪ/。所以发音不同的是B。
3. A选项“nice”中“i”发音为/aɪ/;B选项“rice”中“i”发音为/aɪ/;C选项“fish”中“i”发音为/ɪ/。所以发音不同的是C。
4. A选项“blue”中“u”发音为/uː/;B选项“but”中“u”发音为/ʌ/;C选项“brush”中“u”发音为/ʌ/。所以发音不同的是A。
5. A选项“hot”中“o”发音为/ɒ/;B选项“nose”中“o”发音为/əʊ/;C选项“hope”中“o”发音为/əʊ/。所以发音不同的是A。
6. A选项“table”中“a”发音为/eɪ/;B选项“man”中“a”发音为/æ/;C选项“map”中“a”发音为/æ/。所以发音不同的是A。
7. A选项“close”中“o”发音为/əʊ/;B选项“fox”中“o”发音为/ɒ/;C选项“hello”中“o”发音为/əʊ/。所以发音不同的是B。
8. A选项“is”中“i”发音为/ɪ/;B选项“hi”中“i”发音为/aɪ/;C选项“his”中“i”发音为/ɪ/。所以发音不同的是B。
9. A选项“these”中“e”发音为/iː/;B选项“tree”中“ee”发音为/iː/;C选项“bed”中“e”发音为/e/。所以发音不同的是C。
10. A选项“music”中“u”发音为/juː/;B选项“bus”中“u”发音为/ʌ/;C选项“hurry”中“u”发音为/ʌ/。所以发音不同的是A。
【答案】:
1. C
2. B
3. C
4. A
5. A
6. A
7. B
8. B
9. C
10. A
1. A选项“knee”中“ee”发音为/iː/;B选项“green”中“ee”发音为/iː/;C选项“red”中“e”发音为/e/。所以发音不同的是C。
2. A选项“name”中“a”发音为/eɪ/;B选项“apple”中“a”发音为/æ/;C选项“cake”中“a”发音为/eɪ/。所以发音不同的是B。
3. A选项“nice”中“i”发音为/aɪ/;B选项“rice”中“i”发音为/aɪ/;C选项“fish”中“i”发音为/ɪ/。所以发音不同的是C。
4. A选项“blue”中“u”发音为/uː/;B选项“but”中“u”发音为/ʌ/;C选项“brush”中“u”发音为/ʌ/。所以发音不同的是A。
5. A选项“hot”中“o”发音为/ɒ/;B选项“nose”中“o”发音为/əʊ/;C选项“hope”中“o”发音为/əʊ/。所以发音不同的是A。
6. A选项“table”中“a”发音为/eɪ/;B选项“man”中“a”发音为/æ/;C选项“map”中“a”发音为/æ/。所以发音不同的是A。
7. A选项“close”中“o”发音为/əʊ/;B选项“fox”中“o”发音为/ɒ/;C选项“hello”中“o”发音为/əʊ/。所以发音不同的是B。
8. A选项“is”中“i”发音为/ɪ/;B选项“hi”中“i”发音为/aɪ/;C选项“his”中“i”发音为/ɪ/。所以发音不同的是B。
9. A选项“these”中“e”发音为/iː/;B选项“tree”中“ee”发音为/iː/;C选项“bed”中“e”发音为/e/。所以发音不同的是C。
10. A选项“music”中“u”发音为/juː/;B选项“bus”中“u”发音为/ʌ/;C选项“hurry”中“u”发音为/ʌ/。所以发音不同的是A。
【答案】:
1. C
2. B
3. C
4. A
5. A
6. A
7. B
8. B
9. C
10. A
Ⅱ 将所给音标和单词配对,把序号填到下面的横线上。
A. /leɪt/ B. /red/ C. /θɪn/ D. /jeləʊ/ E. /ðəʊz/ F. /baɪk/
G. /mæp/ H. /weɪk/ I. /blæk/ J. /ði:z/ K. /pen/ L. /pli:z/
1. pen
6. bike
11. yellow
A. /leɪt/ B. /red/ C. /θɪn/ D. /jeləʊ/ E. /ðəʊz/ F. /baɪk/
G. /mæp/ H. /weɪk/ I. /blæk/ J. /ði:z/ K. /pen/ L. /pli:z/
1. pen
K
2. black I
3. red B
4. thin C
5. late A
6. bike
F
7. map G
8. those E
9. wake H
10. these J
11. yellow
D
12. please L
答案
【解析】:
这是一道英语音标与单词匹配的题目,考查的是对英语单词发音的掌握。我们需要将给定的音标与对应的单词序号匹配起来。
分析过程:
1. 我们需要逐一比对音标与单词的发音。
2. 找到与每个音标发音相匹配的单词序号。
【答案】:
1. pen __K__ (/pen/与K选项的音标匹配)
2. black __I__ (/blæk/与I选项的音标匹配)
3. red __B__ (/red/与B选项的音标匹配)
4. thin __C__ (/θɪn/与C选项的音标匹配)
5. late __A__ (/leɪt/与A选项的音标匹配)
6. bike __F__ (/baɪk/与F选项的音标匹配)
7. map __G__ (/mæp/与G选项的音标匹配)
8. those __E__ (/ðəʊz/与E选项的音标匹配)
9. wake __H__ (/weɪk/与H选项的音标匹配)
10. these __J__ (/ði:z/与J选项的音标匹配)
11. yellow __D__ (/jeləʊ/与D选项的音标匹配)
12. please __L__ (/pli:z/与L选项的音标匹配)
这是一道英语音标与单词匹配的题目,考查的是对英语单词发音的掌握。我们需要将给定的音标与对应的单词序号匹配起来。
分析过程:
1. 我们需要逐一比对音标与单词的发音。
2. 找到与每个音标发音相匹配的单词序号。
【答案】:
1. pen __K__ (/pen/与K选项的音标匹配)
2. black __I__ (/blæk/与I选项的音标匹配)
3. red __B__ (/red/与B选项的音标匹配)
4. thin __C__ (/θɪn/与C选项的音标匹配)
5. late __A__ (/leɪt/与A选项的音标匹配)
6. bike __F__ (/baɪk/与F选项的音标匹配)
7. map __G__ (/mæp/与G选项的音标匹配)
8. those __E__ (/ðəʊz/与E选项的音标匹配)
9. wake __H__ (/weɪk/与H选项的音标匹配)
10. these __J__ (/ði:z/与J选项的音标匹配)
11. yellow __D__ (/jeləʊ/与D选项的音标匹配)
12. please __L__ (/pli:z/与L选项的音标匹配)
Ⅲ 根据所给音标,写出正确的单词。
1. /æm/
5. /faɪn/
9. /neɪm/
13. /lɪst/
1. /æm/
am
2. /ız/ is
3. /sɒk/ sock
4. /bed/ bed
5. /faɪn/
fine
6. /nəʊz/ nose
7. /set/ set
8. /plæn/ plan
9. /neɪm/
name
10. /faɪv/ five
11. /hi:/ he
12. /teɪp/ tape
13. /lɪst/
list
14. /kju:t/ cute
15. /sʌn/ sun
16. /hæt/ hat
答案
1. am
2. is
3. sock
4. bed
5. fine
6. nose
7. set
8. plan
9. name
10. five
11. he
12. tape
13. list
14. cute
15. sun
16. hat
2. is
3. sock
4. bed
5. fine
6. nose
7. set
8. plan
9. name
10. five
11. he
12. tape
13. list
14. cute
15. sun
16. hat
Hello! My name is Helen 1
Green
/gri:n/. I am 2from
Greece (希腊). I’m 3twelve
/twelv/. I’m in No. 4Three
/θri:/ Middle School. I’m in Class 5Six
/sɪks/, Grade Seven. My Chinese 6teacher
/'ti:tʃə/ is Ms Zhou. Every student likes 7her
/hɜ:(r)/ very much. I can 8speak
/spi:k/ some Chinese now.答案
1. Green
2. from
3. twelve
4. Three
5. Six
6. teacher
7. her
8. speak
2. from
3. twelve
4. Three
5. Six
6. teacher
7. her
8. speak
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