2025年暑假生活指导三年级山东教育出版社第59页答案
想一想,填一填

在左边音符下面写上相对应的休止符。

答案

八分休止符;四分休止符;十六分休止符。
连一连,唱一唱
下面这些歌曲你熟悉吗?连一连,和爸爸妈妈一起用不同的演唱形式唱一唱吧!
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪…… 《红星歌》
红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀…… 《外婆的澎湖湾》
晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩…… 《嘀哩嘀哩》
春天在哪里呀?春天在哪里…… 《让我们荡起双桨》

答案

【解析】:本题考察的是对于经典歌曲歌词的识别以及对应歌曲名称的匹配能力。题目给出了四段歌词,每段歌词都对应着一首歌曲,但是歌词与歌曲名称的对应关系被打乱了。我们需要根据歌词内容,识别出每段歌词分别属于哪首歌曲,然后将它们正确地连接起来。
对于这个问题,我们可以通过回忆或者查询的方式,找到每段歌词对应的歌曲名称。首先,"让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……"这句歌词很明显是出自《让我们荡起双桨》这首歌;其次,"红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……"这句歌词则对应着《红星歌》;接着,"晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……"这句歌词显然是出自《外婆的澎湖湾》;最后,"春天在哪里呀?春天在哪里……"这句歌词则对应着《嘀哩嘀哩》。
【答案】:《让我们荡起双桨》——让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……
《红星歌》——红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……
《外婆的澎湖湾》——晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩……
《嘀哩嘀哩》——春天在哪里呀?春天在哪里……
认一认,写一写
把左边乐器的名字写下来吧!利用假期搜集相关乐曲,与家人一起欣赏。

答案

【解析】:从左到右观察插图,第一个乐器是细长管状、有吹孔和按音孔的吹奏乐器,符合笛子的特征;第二个是有一根琴杆、两根弦、用弓拉奏的乐器,这是二胡;第三个是梨形共鸣箱、四根弦、用拨片或手指弹奏的弹拨乐器,为琵琶;第四个是带有喇叭口的吹奏乐器,是唢呐。
【答案】:笛子、二胡、琵琶、唢呐
做一做,试一试
用“12356”五个音和“X XX X-”的节奏,组合编写四小节自己的歌,唱给家人和朋友听,也许你就是一位小作曲家!

答案

【解析】:本题要求用“1、2、3、5、6”五个音(即简谱中的do、re、mi、sol、la,不包含fa和si)以及“X XX X-”(分别对应四分音符、八分音符、二分音符)的节奏型,创作四小节旋律。每小节需合理分配节奏型,音符选择在指定音高范围内,形成连贯的乐句。
【答案】:1 23 5- | 3 56 2- | 5 63 1- | 2 35 6-