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二、歇后语是广大人民群众在丰富的生活实践中创造的一种特殊语言形式。每句歇后语由两个部分组成，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。自古以来，歇后语为人们所喜闻乐见并广泛运用。请你补全下面的歇后语。
十五个吊桶打水——
小葱拌豆腐——
大水冲了龙王庙——
门缝里瞧人——
孙悟空大闹天宫——
秋后的蚂蚱——
猪八戒照镜子——
哑巴吃黄连——
孙猴子坐天下——
孔夫子搬家——
十五个吊桶打水——
小葱拌豆腐——
大水冲了龙王庙——
门缝里瞧人——
孙悟空大闹天宫——
秋后的蚂蚱——
猪八戒照镜子——
哑巴吃黄连——
孙猴子坐天下——
孔夫子搬家——
答案
【解析】：本题考查对常见歇后语的积累和掌握。歇后语是汉语的一种特殊语言形式，通常前半部分是形象的比喻，后半部分是解释、说明，指出本意。解答此类题目需要平时多积累，理解歇后语的含义和用法。
“十五个吊桶打水”，十五个吊桶在井里打水，七个上来八个下去，形容心神不定，所以后半句是“七上八下”。
“小葱拌豆腐”，小葱是青的，豆腐是白的，颜色分明，比喻做事清白，不与别人同流合污，所以是“一清（青）二白”。
“大水冲了龙王庙”，龙王是管水的神，大水冲了龙王的家，比喻自己人之间发生了冲突，即“一家人不认识一家人”。
“门缝里瞧人”，从门缝里看人，会把人看扁，形容看不起人，所以是“把人看扁了”。
“孙悟空大闹天宫”，孙悟空在天宫里搅得天翻地覆，敢于反抗权威，所以是“慌了神”或“胆大包天”，这里常见的是“慌了神”。
“秋后的蚂蚱”，秋天之后天气变冷，蚂蚱的生命即将结束，蹦跶不了多久，所以是“蹦跶不了几天”。
“猪八戒照镜子”，猪八戒本身长得丑，照镜子时镜子里的像和他自己一样丑，即“里外不是人”。
“哑巴吃黄连”，黄连很苦，哑巴吃了说不出来，比喻有苦难言，所以是“有苦说不出”。
“孙猴子坐天下”，孙悟空性格急躁，坐不稳江山，所以是“毛手毛脚”。
“孔夫子搬家”，孔夫子是读书人，家里最多的是书，“书”谐音“输”，所以是“净是输（书）”。
【答案】：七上八下；一清（青）二白；一家人不认识一家人；把人看扁了；慌了神；蹦跶不了几天；里外不是人；有苦说不出；毛手毛脚；净是输（书）
“十五个吊桶打水”，十五个吊桶在井里打水，七个上来八个下去，形容心神不定，所以后半句是“七上八下”。
“小葱拌豆腐”，小葱是青的，豆腐是白的，颜色分明，比喻做事清白，不与别人同流合污，所以是“一清（青）二白”。
“大水冲了龙王庙”，龙王是管水的神，大水冲了龙王的家，比喻自己人之间发生了冲突，即“一家人不认识一家人”。
“门缝里瞧人”，从门缝里看人，会把人看扁，形容看不起人，所以是“把人看扁了”。
“孙悟空大闹天宫”，孙悟空在天宫里搅得天翻地覆，敢于反抗权威，所以是“慌了神”或“胆大包天”，这里常见的是“慌了神”。
“秋后的蚂蚱”，秋天之后天气变冷，蚂蚱的生命即将结束，蹦跶不了多久，所以是“蹦跶不了几天”。
“猪八戒照镜子”，猪八戒本身长得丑，照镜子时镜子里的像和他自己一样丑，即“里外不是人”。
“哑巴吃黄连”，黄连很苦，哑巴吃了说不出来，比喻有苦难言，所以是“有苦说不出”。
“孙猴子坐天下”，孙悟空性格急躁，坐不稳江山，所以是“毛手毛脚”。
“孔夫子搬家”，孔夫子是读书人，家里最多的是书，“书”谐音“输”，所以是“净是输（书）”。
【答案】：七上八下；一清（青）二白；一家人不认识一家人；把人看扁了；慌了神；蹦跶不了几天；里外不是人；有苦说不出；毛手毛脚；净是输（书）
三、中国是一个有着悠久文化传统的文明古国，到处蕴藏着宝贵的文化遗产，到处流传着古老的传说，同时也活跃着新的民间创作。在这个暑假里，你有文学采风的计划吗？请你就采风的内容、对象、时间、方法等制订出详细的实施计划，邀上三五个小伙伴，如有条件，就带上照相机、手机，走入社区、村寨，走访民间艺人或能人，搜集民歌、民谣、传说、故事、谚语等，整理编辑成集。
答案
【解析】：此计划需结合暑假时间，围绕民间文化采风展开，明确内容、对象、时间、方法等要素，具有可操作性和实践性，旨在通过实地走访搜集民间文化素材并整理成集。
【答案】：
“寻迹乡音·传承文脉”暑期民间文化采风计划
一、采风主题
探寻本土民间文化，记录传统与新声
二、采风时间
2024年7月15日-7月25日（共11天，含前期准备1天，实地采风8天，整理编辑2天）
三、参与人员
李明、张华、王芳、赵静（共4人，分工：李明负责统筹协调与摄影记录，张华负责文字记录与采访提纲设计，王芳负责素材分类整理，赵静负责后期编辑校对）
四、采风地点
1. 社区：XX市幸福街道文化站、XX社区老年活动中心
2. 村寨：XX县XX村（省级民间文化艺术之乡）、XX乡XX寨（传统村落）
五、采风内容
1. 民间文学：民歌（山歌、小调、劳动号子）、民谣、民间传说（地方风物传说、历史人物传说）、民间故事（生活故事、寓言故事、笑话）、谚语（农事谚语、气象谚语、生活谚语）
2. 民间艺人/能人：民间歌手、故事讲述者、传统手工艺人（如剪纸、编织艺人）、民俗活动组织者
六、采风方法
1. 前期准备（7月15日）
联系采风地点负责人（社区文化站站长、村委会主任），说明采风目的与时间，获取支持
设计采访提纲（含基本信息、技艺传承、作品内容、创作灵感等问题）
准备工具：照相机2台、手机4部（用于录音、录像）、笔记本、笔、录音笔2支、U盘（备份素材）
学习基本采访礼仪与民间文化知识，避免冒犯当地习俗
2. 实地采风（7月16日-7月23日）
社区走访（7月16日-7月17日）：上午9:00-11:30到老年活动中心，邀请老人讲述民间故事、传唱民歌；下午2:30-5:00采访社区文化站工作人员，了解本地民间文化保护现状
村寨采风（7月18日-7月23日）：每日上午8:30从县城出发，9:30到达村寨，采访预定民间艺人（提前1天电话确认时间），录制演唱/讲述过程，拍摄作品照片；下午记录当地农事活动中的谚语使用场景，与村民交流收集生活谚语
3. 素材整理（7月24日-7月25日）
分类整理：按“民歌”“故事”“谚语”等类别建立文件夹，标注素材来源（如“XX村张大爷讲述《XX传说》20240719”）
文字转录：将录音、录像中的口头内容整理成文字稿，核对方言词汇含义
筛选编辑：挑选内容完整、具有代表性的素材，注明讲述人/演唱者姓名、年龄、住址、传承方式
4. 成果编辑：将整理后的素材按类别汇编成《“寻迹乡音”民间文化采风集》，含文字内容、图片（艺人工作照、作品照）、简介（采风活动概述、鸣谢名单）
七、安全与注意事项
遵守交通规则，集体行动，不单独前往偏僻地点
尊重采访对象意愿，录音录像需经对方同意，承诺素材用于非商业用途
注意饮食卫生，携带常用药品（感冒药、肠胃药、创可贴）
每日结束后汇总素材，及时备份，避免丢失
八、预期成果
完成1本《“寻迹乡音”民间文化采风集》，收录民歌10-15首、故事8-10则、谚语30-50条，附采访照片20-30张，形成采风总结报告（含采风心得、民间文化保护建议）
【答案】：
“寻迹乡音·传承文脉”暑期民间文化采风计划
一、采风主题
探寻本土民间文化，记录传统与新声
二、采风时间
2024年7月15日-7月25日（共11天，含前期准备1天，实地采风8天，整理编辑2天）
三、参与人员
李明、张华、王芳、赵静（共4人，分工：李明负责统筹协调与摄影记录，张华负责文字记录与采访提纲设计，王芳负责素材分类整理，赵静负责后期编辑校对）
四、采风地点
1. 社区：XX市幸福街道文化站、XX社区老年活动中心
2. 村寨：XX县XX村（省级民间文化艺术之乡）、XX乡XX寨（传统村落）
五、采风内容
1. 民间文学：民歌（山歌、小调、劳动号子）、民谣、民间传说（地方风物传说、历史人物传说）、民间故事（生活故事、寓言故事、笑话）、谚语（农事谚语、气象谚语、生活谚语）
2. 民间艺人/能人：民间歌手、故事讲述者、传统手工艺人（如剪纸、编织艺人）、民俗活动组织者
六、采风方法
1. 前期准备（7月15日）
联系采风地点负责人（社区文化站站长、村委会主任），说明采风目的与时间，获取支持
设计采访提纲（含基本信息、技艺传承、作品内容、创作灵感等问题）
准备工具：照相机2台、手机4部（用于录音、录像）、笔记本、笔、录音笔2支、U盘（备份素材）
学习基本采访礼仪与民间文化知识，避免冒犯当地习俗
2. 实地采风（7月16日-7月23日）
社区走访（7月16日-7月17日）：上午9:00-11:30到老年活动中心，邀请老人讲述民间故事、传唱民歌；下午2:30-5:00采访社区文化站工作人员，了解本地民间文化保护现状
村寨采风（7月18日-7月23日）：每日上午8:30从县城出发，9:30到达村寨，采访预定民间艺人（提前1天电话确认时间），录制演唱/讲述过程，拍摄作品照片；下午记录当地农事活动中的谚语使用场景，与村民交流收集生活谚语
3. 素材整理（7月24日-7月25日）
分类整理：按“民歌”“故事”“谚语”等类别建立文件夹，标注素材来源（如“XX村张大爷讲述《XX传说》20240719”）
文字转录：将录音、录像中的口头内容整理成文字稿，核对方言词汇含义
筛选编辑：挑选内容完整、具有代表性的素材，注明讲述人/演唱者姓名、年龄、住址、传承方式
4. 成果编辑：将整理后的素材按类别汇编成《“寻迹乡音”民间文化采风集》，含文字内容、图片（艺人工作照、作品照）、简介（采风活动概述、鸣谢名单）
七、安全与注意事项
遵守交通规则，集体行动，不单独前往偏僻地点
尊重采访对象意愿，录音录像需经对方同意，承诺素材用于非商业用途
注意饮食卫生，携带常用药品（感冒药、肠胃药、创可贴）
每日结束后汇总素材，及时备份，避免丢失
八、预期成果
完成1本《“寻迹乡音”民间文化采风集》，收录民歌10-15首、故事8-10则、谚语30-50条，附采访照片20-30张，形成采风总结报告（含采风心得、民间文化保护建议）
