1. 直接写出得数。
0.4x+0.2x= 1.1x-0.5x= 2x+4.3x=
$\frac{1}{2}÷\frac{5}{2}=$ $\frac{5}{3}÷\frac{3}{5}=$ $\frac{3}{11}÷\frac{3}{4}=$
$\frac{1}{2}÷\frac{1}{3}=$ $\frac{17}{2}÷\frac{8}{5}=$ $\frac{1}{3}÷\frac{9}{2}=$
$\frac{1}{8}+\frac{1}{4}=$ $\frac{5}{9}-\frac{2}{9}=$ 100÷0.4=
$36×\frac{1}{3}=$ $12×\frac{1}{6}=$ $24×\frac{2}{3}=$

0.4x+0.2x=(0.4+0.2)x=0.6x
1.1x-0.5x=(1.1-0.5)x=0.6x
2x+4.3x=(2+4.3)x=6.3x
$\frac{1}{2}÷\frac{5}{2}=\frac{1}{2}×\frac{2}{5}=\frac{1}{5}$
$\frac{5}{3}÷\frac{3}{5}=\frac{5}{3}×\frac{5}{3}=\frac{25}{9}$
$\frac{3}{11}÷\frac{3}{4}=\frac{3}{11}×\frac{4}{3}=\frac{4}{11}$
$\frac{1}{2}÷\frac{1}{3}=\frac{1}{2}×3=\frac{3}{2}$
$\frac{17}{2}÷\frac{8}{5}=\frac{17}{2}×\frac{5}{8}=\frac{85}{16}$
$\frac{1}{3}÷\frac{9}{2}=\frac{1}{3}×\frac{2}{9}=\frac{2}{27}$
$\frac{1}{8}+\frac{1}{4}=\frac{1}{8}+\frac{2}{8}=\frac{3}{8}$
$\frac{5}{9}-\frac{2}{9}=\frac{3}{9}=\frac{1}{3}$
100÷0.4=250
$36×\frac{1}{3}=12$
$12×\frac{1}{6}=2$
$24×\frac{2}{3}=16$

2. 看图填一填。

(1)获得“倾听之星”颗数最多的是第()组,获得“发言之星”颗数最少的是第()组。
(2)获得“倾听之星”和“发言之星”的颗数相差最多的是第()组,最少的是第()组。

(1) 三；二
(2) 二；三

(1) 查看“倾听之星”数量：第一组17颗，第二组25颗，第三组26颗，其中最大的是26，对应第三组；查看“发言之星”数量：第一组22颗，第二组19颗，第三组30颗，其中最小的是19，对应第二组。
(2) 计算每组两种星的数量差：
第一组：$22-17=5$（颗）
第二组：$25-19=6$（颗）
第三组：$30-26=4$（颗）
比较差值：$6＞5＞4$，因此相差最多的是第二组，最少的是第三组。

3. 观察下面的统计图,再根据统计图回答问题。

(1)立定跳远达标的男生比女生多()人。
(2)跳绳达标的男生和女生一共有()人。
(3)如果你是体育老师,那么你会怎么进行下一阶段的工作?(
)

(1)
$25-23=2$（人）
答：立定跳远达标的男生比女生多2人。
(2)
$17+25=42$（人）
答：跳绳达标的男生和女生一共有42人。
(3)
答：我会着重加强仰卧起坐项目的训练，提升同学们该项目的达标能力，针对性帮助薄弱项目的同学锻炼。