7. 图 4 是某同学测量体重时的情景。她站在体重计上静止时，体重计对她的支持力为 $ F_{1} $，她对体重计的压力为 $ F_{2} $，她受到的重力为 G，则()。

A. $ F_{1} $ 与 $ F_{2} $ 是一对平衡力
B. $ F_{1} $ 与 G 是一对平衡力
C. $ F_{2} $ 与 G 是一对平衡力
D. $ F_{1} $ 与 G 是一对相互作用力

B

8. 实验小组要探究二力平衡的条件，实验中每个钩码的质量相同，摩擦力忽略不计。
(1) 同学们组装了如图 5(a)所示的装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时 $ F_{1} $、$ F_{2} $ 的方向，大小；左右两端同时取下一个钩码，如图 5(b)所示，小车仍静止，此时 $ F_{3} $$ F_{4} $；右端再挂上一个钩码，如图 5(c)所示，小车将做变速运动，此时 $ F_{5} $$ F_{6} $。
(2) 在图 5(a)所示实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题?

(3) 对比三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何? 还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样?

(1) 相反 相等 $ = $ $ ＜ $ (2) 同时作用在小车上、不在同一直线上的两个力能否平衡 (3) 大小相等 运动状态发生改变