2 某班级同学在各自家乡拍摄了很多照片，这些照片体现了不同的自然和人文特征。请将照片与其对应的特点用直线相连。

图中从左到右、从上到下照片依次编号为1 - 8（中间两个方框不算），人文特征对应照片1（有装饰画，体现人文艺术）、3（艺术节开幕式，属人文活动）、5（传统建筑和热闹街景，属人文景观）、7（温度计，人类测量工具体现人文）；自然特征对应照片2（农田劳作场景，基于自然环境）、4（工业场景一般不属自然特征，这里按错误排除法等综合判断此位置应不连或重新理序，根据题目要求及特征分类，4应归为人文相关工业景观等，可能出题存在一定混淆，按整体逻辑4连人文）、6（自然湿地景观）、8（自然山景）。
人文特征 —— 照片1、3、5、（4按逻辑也应连人文）；
自然特征 —— 照片2、6、8 。

1 用照片来“穿越”。
同学们，请翻翻家里的相册，找一张包含街景的老照片，找到这个地方，到那里在同一个角度拍摄一张今天的街景，一起用照片来“穿越”，看看家乡的变化。
拍摄时间：
拍摄时间：

无法（这里根据题目要求，原题是让填写拍摄时间，需考生实际拍摄老照片对比街景后填写具体时间，属于实践作业，没有固定答案，但从答题规范看，应填写具体日期，比如：2024年7月1日 ；2024年7月15日 ） ，可按如下格式作答：
拍摄时间：2024年7月1日
拍摄时间：2024年7月15日