10. 计算32×3时,先算(
30
)×3=90,再算(2
)×3=6,最后得(96
)。答案
30、2、96
解析
本题可根据两位数乘一位数的口算方法来填空。
计算$32×3$时,把$32$拆分成$30$和$2$,先算$30×3 = 90$,再算$2×3 = 6$,最后将两个结果相加,$90+6 = 96$。
计算$32×3$时,把$32$拆分成$30$和$2$,先算$30×3 = 90$,再算$2×3 = 6$,最后将两个结果相加,$90+6 = 96$。
11. 一个四位数,百位上是0,十位上的数字是百位的3倍,千位上的数字是最大的一位数,个位上的数字比千位小2,这个数是(
9007
)。答案
9007
解析
千位是最大的一位数,即9;百位是0;十位是百位的3倍,0×3=0;个位比千位小2,9-2=7。所以这个数是9007。
12. 在()里填合适的单位。
一支毛笔长约26(
学校的旗杆高约12(
一支毛笔长约26(
厘米
)。学校的旗杆高约12(
米
)。答案
一支毛笔长约26(厘米);学校的旗杆高约12(米)依次填厘米、米。
解析
根据对长度单位的认识,结合生活实际,一支毛笔长度较短,用厘米作单位比较合适;学校的旗杆高度较高,用米作单位比较合适。
13. 9米=(
7米=(
800厘米=(
比80厘米多20厘米是(
900
)厘米7米=(
700
)厘米800厘米=(
8
)米比80厘米多20厘米是(
1
)米。答案
900;700;8;1
解析
1. 因为1米=100厘米,所以9米换算成厘米为:9×100 = 900厘米;
2. 7米换算成厘米为:7×100 = 700厘米;
3. 因为100厘米=1米,所以800厘米换算成米为:800÷100 = 8米;
4. 先计算比80厘米多20厘米是多少,即80 + 20 = 100厘米,再将其换算成米,100÷100 = 1米。
2. 7米换算成厘米为:7×100 = 700厘米;
3. 因为100厘米=1米,所以800厘米换算成米为:800÷100 = 8米;
4. 先计算比80厘米多20厘米是多少,即80 + 20 = 100厘米,再将其换算成米,100÷100 = 1米。
14. 一根绳子长1米,第一次剪去30厘米,第二次剪去45厘米,还剩下(
25
)厘米。答案
25
解析
因为1米等于100厘米,第一次剪去30厘米,则剩下100 - 30 = 70厘米,第二次剪去45厘米,所以还剩下70 - 45 = 25厘米。
二、精挑细选。
1. 下面的数中,最接近6000的是(
① 5998
② 6010
③ 5899
1. 下面的数中,最接近6000的是(
①
)。① 5998
② 6010
③ 5899
答案
①
解析:分别计算各选项与6000的差值,5998与6000相差2,6010与6000相差10,5899与6000相差101,差值最小的是5998,所以最接近6000的是①。
解析:分别计算各选项与6000的差值,5998与6000相差2,6010与6000相差10,5899与6000相差101,差值最小的是5998,所以最接近6000的是①。
2. 已知△+□=28,△=□+□+□,则□=(
① 7
② 14
③ 21
①
)。① 7
② 14
③ 21
答案
①
解析
已知△+□=28,且△=□+□+□,将△=□+□+□代入△+□=28中,可得□+□+□+□=28,即4×□=28,那么□=28÷4=7。
3. 与“63÷3”计算结果相等的算式是(
① 63-3×3
② (63+3)÷3
③ 60÷3+3÷3
③
)。① 63-3×3
② (63+3)÷3
③ 60÷3+3÷3
答案
③
解析
先计算63÷3=21。①63-3×3=63-9=54≠21;②(63+3)÷3=66÷3=22≠21;③60÷3+3÷3=20+1=21,所以与63÷3结果相等的是③。
4. 一个三位数乘1,积是(
① 三位数
② 两位数
③ 无法确定
①
)。① 三位数
② 两位数
③ 无法确定
答案
①
解析
根据任何数乘以1都等于它本身,所以一个三位数乘1,所得的积还是这个三位数,即为三位数。
5. 用8,0,2,1组成的最大四位数是(
① 8210
② 8120
③ 8201
①
)。① 8210
② 8120
③ 8201
答案
①
解析
要组成最大的四位数,需将数字从大到小排列,8、2、1、0,得到8210。
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