1. 分组测量组内每一位同学的身高，并记录。
第()小组学生身高记录表 单位：cm

第(1)小组学生身高记录表 单位：cm
姓名 身高 姓名 身高 姓名 身高 姓名 身高
李明 135 王红 132 张伟 140 刘芳 138
姓名 身高 姓名 身高 姓名 身高 姓名 身高
赵刚 142 孙丽 136 周明 139 吴丹 134

2. 按男、女生分段统计全班同学的身高。
四()班学生身高情况统计表

1. 统计男生各身高段人数并计算合计：
$2+5+8+4+1=20$（人）
2. 统计女生各身高段人数并计算合计：
$3+6+7+3+1=20$（人）
3. 计算各身高段总人数：
134及以下：$2+3=5$（人）
135~139：$5+6=11$（人）
140~144：$8+7=15$（人）
145~149：$4+3=7$（人）
150及以上：$1+1=2$（人）
总合计：$20+20=40$（人）
填写统计表：
|性别\身高(cm)|134及以下|135~139|140~144|145~149|150及以上|合计|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|男生|2|5|8|4|1|20|
|女生|3|6|7|3|1|20|
|合计|5|11|15|7|2|40|
答：四(×)班学生身高情况统计表如上，全班共有40人，男生20人，女生20人。

3. 根据上面的统计表画出复式条形统计图。

1. 补全统计图标题：四(1)班学生身高情况统计图（按实际班级填写）。
2. 依据统计表中各身高段的男女生人数，在对应身高段的位置，分别绘制白色（男生）、灰色（女生）直条，直条的高度与纵轴上的人数刻度一一对应。
3. 保证直条宽度相同，相邻身高段的直条间距相等，完成统计图绘制。

4. 你从上面的统计图中获得了什么信息？写一写。

1. 六年级的近视人数最多，有45人。
2. 一年级的近视人数最少，有5人。
3. 从一年级到六年级，近视人数呈逐渐增加的趋势。

口算
40.9-15.9=
110×70=
32.6+5.42=
7.08-3.08=
819÷91=
40×150=
45÷10=
2.09×10=

40.9-15.9=25
110×70=7700
32.6+5.42=38.02
7.08-3.08=4
819÷91=9
40×150=6000
45÷10=4.5
2.09×10=20.9