2026年优佳学案（云南）七年级语文下册人教版第137页答案
1. 字音字形。
蛟
·龙(
jiāo
)
憧
·憬(
chōng
)
蹒·跚(
pán
)
蓦
·然(
mò
)
矗
·立(
chù
)
瞩
·目(
zhǔ
)
突 xí(
袭
) hóng(
宏
)图
浩 hàn(
瀚
)
劈
·(
pī
)波
斩
·(
zhǎn
)浪

答案

jiāo ，chōng，pán，mò，chù，zhǔ，袭，宏，瀚，pī，zhǎn

解析

本题主要考查对字音字形的识记能力，根据所给字词，结合平日所积累的字词拼音以及字形写法进行作答，注意掌握声调，形近字，多音字的区分，注意检查拼写规则，以及形声字结构，因此可能直接加以判断。
“蛟龙”中“蛟”读“jiāo”，“憧憬”中“憧”读“chōng”，“蹒跚”中“蹒”读“pán”，“蓦然”中“蓦”读“mò”，“矗立”中“矗”读“chù”，“瞩目”中“瞩”读“zhǔ”，“突xí”写作“袭”，“hóng图”写作“宏”，“浩hàn”写作“瀚”，“劈波”中“劈”读“pī”，“斩浪”中“斩”读“zhǎn”。
2. 理解词义。
(1)
蹒跚
：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
(2)
绘声绘色
：形容叙述、描写生动逼真。
(3)
淋漓尽致
：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。
(4)
波光粼粼
：形容水面上水波泛起时的样子。
(5)
劈波斩浪
：船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。
(6)
悠然自得
：心满意足、从容自得的样子。

答案

(1)蹒跚 (2)绘声绘色 (3)淋漓尽致 (4)波光粼粼 (5)劈波斩浪 (6)悠然自得

解析

根据词义描述，结合课文《“蛟龙”探海》及七年级下册所学词汇进行匹配。
(1)“腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子”对应“蹒跚”；
(2)“形容叙述、描写生动逼真”对应“绘声绘色”；
(3)“形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底”对应“淋漓尽致”；
(4)“形容水面上水波泛起时的样子”对应“波光粼粼”；
(5)“船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍”对应“劈波斩浪”；
(6)“心满意足、从容自得的样子”对应“悠然自得”。
3. 整体感知。
（1）课文的标题是《“蛟龙”探海》，在此基础上可以概括出课文中的主要事件：
“蛟龙号”载人潜水器进行深潜试验
。
（2）作者通过叙写“蛟龙号”探海实验的过程，展现了
我国科研人员的科学精神和探索精神
，字里行间充满
对我国科技成就的自豪
之情。
（3）2012 年 6 月 24 日这一天诞生了两个奇迹：一个是“蛟龙号”载人潜水器深潜 7000 米试验成功，一个是
神舟九号航天员手动控制交会对接成功
，作为中华儿女，怎能不感到骄傲和自豪！

答案

（1）“蛟龙号”载人潜水器进行深潜试验 （2）我国科研人员的科学精神和探索精神 对我国科技成就的自豪 （3）神舟九号航天员手动控制交会对接成功

解析

（1）阅读课文，抓住标题“蛟龙”探海，明确核心事件是“蛟龙号”进行深潜试验。（2）从实验过程中体会展现的内容，结合七年级下册课文主题，通常会体现科研人员的精神，情感多为对国家成就的自豪。（3）根据课文内容回忆2012年6月24日的另一个奇迹，应是航天员手动控制交会对接成功。