Task 3 Communicate
Step 1 Listen and write（基础性作业）
欢迎来到“时区通话桌”！瑞瑞正体验同一时间给四个不同时区的小朋友打电话。请你听一听，写出此时各地的时间。

Leo: 1:00 a.m. Sarah: 6:00 a.m. Mila: 9:00 a.m. Yuki: 3:00 p.m.

根据Unit 6关于时区时间的学习，结合图片中人物活动（睡觉、刷牙、日常活动、弹钢琴）及常见时区时差（纽约晚13小时、伦敦晚8小时、莫斯科晚5小时、东京早1小时，以北京时间为基准），推断各地时间。

Step 2 Think and write(拓展性作业)
通话结束后，瑞瑞正在完善科普手册中的“时区记录单”。快来和他一起完成表格，分享不同时区的差异吧！

Different time around the world
People in different cities have different time. It’s 2 p.m. in Beijing now. It is 1 a.m. in New York. Leo is sleeping. It is in . is .

6 a.m.；London；Sarah；having breakfast；It is 9 a.m. in Moscow. Mila is making cakes. It is 3 p.m. in Tokyo. Yuki is studying.

已知北京现在是2 p.m.（14:00）。Leo在纽约（New York），时间1 a.m.，活动sleep（题目已给）。
Sarah在伦敦（London），伦敦与北京时差约-8小时，14:00-8=6:00，即6 a.m.，早上6点可能的活动为have breakfast。
Mila在莫斯科（Moscow），莫斯科与北京时差约-5小时，14:00-5=9:00，即9 a.m.。
Yuki可假设在东京（Tokyo），东京与北京时差约+1小时，14:00+1=15:00，即3 p.m.，活动可为study。
题目句子需填入Sarah的信息：时间6 a.m.，城市London，人名Sarah，活动having breakfast。