2025年单元自测试卷青岛出版社七年级历史上册人教版第34页答案
7. 某同学利用下面的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是(
B
)。


A.夏朝实行王位世袭制
B.秦朝建立中央集权制度
C.西周推行分封制
D.西汉强化监察制度

答案

B

解析

观察行政系统简表，最高统治者为皇帝，中央设太尉、丞相、御史大夫，地方实行郡县制（郡下设县，长官为郡守、县令或县长）。这些是秦朝中央集权制度的典型特征。夏朝王位世袭制、西周分封制、西汉监察制度均与简表内容不符。
8. 据《史记》记载,陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因包括(
C
)。
①战乱频繁 ②繁重的赋税 ③沉重的徭役和兵役 ④刑罚严酷

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

答案

C

解析

本题考查秦末暴政的主要表现。“战乱频繁”并不是秦朝时期的主要特征，秦朝实现了统一后，主要问题是其严苛的管理而非持续战乱，所以①错误。“天下苦秦”的原因主要与秦朝的繁重赋税、沉重的徭役和兵役以及严酷的刑罚相关，②③④均正确。
9. 宋代著名词人李清照的诗句“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”广为流传。下列事迹中属于项羽的是(
B
)。

A.灭掉六国,统一全国
B.通过巨鹿之战大败秦军主力
C.发动大泽乡起义
D.率兵直逼咸阳,灭亡秦朝

答案

B

解析

本题可根据各选项所描述的事件，结合所学知识逐一分析其对应的历史人物，从而找出属于项羽的事迹。
选项A：灭掉六国，统一全国的是秦始皇嬴政，并非项羽。
选项B：巨鹿之战中，项羽破釜沉舟，以少胜多，大败秦军主力，该事迹属于项羽。
选项C：发动大泽乡起义的是陈胜、吴广，不是项羽。
选项D：率兵直逼咸阳，灭亡秦朝的是刘邦，而非项羽。
10. 西汉初年,汉高祖采取以轻徭薄赋、发展生产为主要措施的休养生息政策,其根本目的是(
B
)。

A.吸取秦亡的教训
B.巩固封建统治
C.发展经济
D.减轻人民的负担

答案

B

解析

西汉初年，汉高祖刘邦采取休养生息政策，轻徭薄赋、发展生产。A项吸取秦亡教训是采取该政策的原因之一；C项发展经济和D项减轻人民负担是政策的具体表现和直接作用。而封建统治者采取任何政策的根本目的都是为了维护自身统治，巩固封建政权。
11. 西汉初年,统治者推行休养生息政策,汉朝出现了政治清明、经济发展、人民生活安定的局面,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。历史上将这一时期的统治局面称为(
A
)。

A.文景之治
B.汉武盛世
C.光武中兴
D.贞观之治

答案

A

解析

题干描述了西汉初年统治者推行休养生息政策后，出现的政治清明、经济发展、人民生活安定的局面，且提到国家积累了大量钱粮，这是西汉初年文帝、景帝时期采取轻徭薄赋、与民休息等措施后出现的盛世景象，被称为“文景之治”。汉武盛世是汉武帝时期，此时并非西汉初年休养生息后的直接局面；光武中兴是东汉光武帝时期的局面；贞观之治是唐朝唐太宗时期的局面，均不符合题意。
12. “今诸侯子弟或十数……余虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”材料体现了谁的主张?(
B
)

A.董仲舒
B.主父偃
C.李斯
D.姜子牙

答案

B

解析

材料中“推恩分子弟”“分其国”等信息，体现的是汉武帝时期为削弱诸侯王国势力而实行的“推恩令”。该政策由主父偃提出，通过允许诸侯王将封地分给子弟，使诸侯国越分越小，从而加强中央集权。董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”；李斯是秦朝丞相，主张郡县制；姜子牙是西周开国功臣。故答案为B。