6. 小河所在的学习小组以“社会生活探究”为议题，开展学习活动。下列小组成员的活动总结发言中，观点正确的有()。
①小军:个人是社会的有机组成部分，我们在了解社会、参与社会的过程中成长
②小刚:人的身份是在社会关系中确定的，我们在不同的社会关系中具有不同的身份
③小勇:小明和小美是同学，又在同一个小区居住，他们之间的社会关系有血缘关系和地缘关系
④小丽:我们应该明确课堂学习是我们了解社会的最佳方式

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

A

个人是社会的有机组成部分，人在社会课堂中成长，小军观点正确；人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系中具有不同的身份，小刚观点正确；小明和小美是同学，属于业缘关系，同一个小区居住属于地缘关系，不存在血缘关系，小勇观点错误；课堂学习不是了解社会的最佳方式，参与社会实践等方式也能很好了解社会，小丽观点错误。所以观点正确的是①②。

7. 暑假期间，小华经历了很多“大事”，下面是他的日记节选。小华的日记让我们体会到()。
7 月 23 日　　回到农村老家，帮助爷爷奶奶干农活，虽然劳累，但很有成就感。
8 月 5 日　　去北京旅游，在天安门观看升旗仪式，心中感到自豪和骄傲。
8 月 20 日　　就商贩摊点占用街道问题，向有关部门反映，感受到了“主人翁”的责任感。
①社会生活丰富多彩，我们可以通过很多途径参与　②我们不仅可以从社会获得物质支持，还有精神滋养　③社会为我们的成长提供各种条件，我们只需努力学习　④只有走出家门才能了解社会，所以实践活动多多益善

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

A

本题可根据题干中小华的日记内容，结合所学知识对每个选项进行分析。
①小华在暑假期间帮助爷爷奶奶干农活、去北京旅游、向有关部门反映问题，这体现了社会生活丰富多彩，我们可以通过多种方式参与社会生活，该说法正确。
②帮助爷爷奶奶干农活获得成就感，观看升旗仪式感到自豪和骄傲，向有关部门反映问题感受到责任感，这说明我们不仅可以从社会获得物质支持，还能获得精神滋养，该说法正确。
③“我们只需努力学习”说法错误，我们不仅要努力学习，还要关注社会发展，积极参与社会生活等。
④“只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善”说法过于绝对，了解社会的途径有多种，而且实践活动要适度，并非越多越好。
综上，①②正确，答案选A。

8. “用中性笔组装狙击步枪,90% 超高仿真度,可发射‘子弹’，在学校就能做。”近一段时间，社交媒体平台上出现了一些教大家制作“笔枪”的视频，3 支普通的中性笔被拆解，重新组装后，一把迷你“笔枪”便完成了。然而，看似简单有趣的制作背后，却有着严重的安全隐患。面对上述现象，青少年应该()。
①为“手工教学”视频设立红线，规范其行为　②学会辨别网络上的各种信息，切勿盲目从众　③创作者享有创作自由，尊重作者的智力成果　④增强安全意识，对身边的潜在危险保持警觉

A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

D

本题考查青少年如何正确应对网络上的不良信息和潜在危险。题目中描述了网络上教青少年制作具有安全隐患的“笔枪”的现象，要求选择青少年应该采取的正确态度和行为。为“手工教学”视频设立红线，规范其行为是监管部门的责任，不是青少年的责任，故①错误；青少年应该学会辨别网络信息，不盲目从众，以保护自身安全，故②正确；创作者虽然享有创作自由，但创作内容不应违反安全原则，不能简单尊重，故③错误；青少年应增强安全意识，对身边的潜在危险保持警觉，故④正确。因此②④正确。

9. 2024 年 11 月 22 日，以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来——携手构建网络空间命运共同体”为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程，落下帷幕。从以下三个镜头中我们能感受到()。
镜头一：聚焦“文化 + 科技”，数智文化更加多元开放。
镜头二：聚焦“合作 + 发展”，数字经济更加普惠繁荣。
镜头三：聚焦“智能 + 体验”，智慧未来更加可触可感。

A.网络为文化的传播搭建了新平台
B.网络促进人际交往，使信息更丰富
C.恪守道德是网络生活的基本准则
D.网络推动社会进步，创造了新业态

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镜头一“文化+科技”体现网络为文化传播搭建新平台（A）；镜头二“合作+发展”“数字经济”体现网络推动社会进步、创造新业态（D）；镜头三“智能+体验”“智慧未来”也反映网络对社会进步的推动。B项“人际交往”未体现，C项“恪守道德”与题意无关。