一、积累与运用
1. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1) ，！风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2) 白居易《卖炭翁》中用卖炭翁矛盾的心情深刻地表现出他的悲惨处境的诗句是：，。
(3) 食不饱，力不足，才美不外见，，？(韩愈《马说》)
(4) ，去以六月息者也。(《北冥有鱼》)
(5) 《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是：，。
(6) 《望洞庭湖上张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：，。

1.（1）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
（2）可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
（3）且欲与常马等不可得 安求其能千里也
（4）抟扶摇而上者九万里
（5）选贤与能 讲信修睦
（6）气蒸云梦泽 波撼岳阳城

2. 解释下列加点的词语。
（1）怒而飞 怒：
（2）请循其本 循：
（3）教然后知困 困：
（4）讲信修睦 修：
（5）是故谋闭而不兴 兴：
（6）一食或尽粟一石 或：
（7）且欲与常马等不可得 且：
（8）执策而临之 临：

（1）奋力，这里指用力鼓动翅膀。
（2）追寻，追溯。
（3）困惑。
（4）修治（使趋于完善）。
（5）出现。
（6）有时。
（7）犹，尚且。
（8）面对。

3. 下列各项中，两个句子中不全含通假字的一项是 （）

A.北冥有鱼 盗窃乱贼而不作
B.选贤与能 食马者不知其能千里而食也
C.才美不外见 《兑命》曰“学学半”
D.系向牛头充炭直 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

A