1. 名著中塑造了一个个性格鲜明的人物，请你按要求完成练习。
（1）读语段，看拼音，写词语。
阅读名著，让我们结识了一众鲜活典型的人物：《三国演义》中，shén jī miào suàn（）的诸葛亮让dù jì（）他才干的周瑜满心折服；《水浒传》中，wǔ yì（）高强的英雄好汉，为底层人民奋力nà hǎn（）；《西游记》中，孙悟空jī kě（）时，采食野果，自在随性，顽皮又机敏；《红楼梦》中，贾宝玉从不zhē yǎn（）内心善意，待人温柔，令人敬重。
（2）根据阅读积累，给下面的人物形象贴标签，将相应序号填在横线上。
A. 神通广大 B. 多愁善感 C. 变化多端 D. 料事如神
E. 胆大心细 F. 心高气傲 G. 铜头铁臂 H. 仗义疏财
Ⅰ. 鞠躬尽瘁 J. 敏感聪慧 K. 扶危济困 L. 运筹帷幄
鲁智深： 孙悟空：
诸葛亮： 林黛玉：

(1) 神机妙算；妒忌；武艺；呐喊；饥渴；遮掩
(2) 鲁智深：E、H、K；孙悟空：A、C、G；诸葛亮：D、I、L；林黛玉：B、J

(1) 本题考查课内重点词语的拼写能力，结合四大名著相关的语境拼读拼音，写出对应正确的词语即可，注意书写规范，规避同音字、形近字的书写错误。
(2) 本题考查四大名著经典人物的形象积累，结合人物对应的经典情节，匹配符合人物性格特质的标签：
① 鲁智深是《水浒传》的经典好汉，他救助金氏父女、大闹野猪林的相关情节，能体现他胆大心细、仗义疏财、扶危济困的特点。
② 孙悟空是《西游记》的核心人物，他会七十二变、大闹天宫炼就不坏之身，符合神通广大、变化多端、铜头铁臂的特质。
③ 诸葛亮是《三国演义》的经典谋臣，草船借箭、空城计等情节体现他料事如神、运筹帷幄，一生为蜀汉政权鞠躬尽瘁。
④ 林黛玉是《红楼梦》的经典女性角色，黛玉葬花等情节体现她多愁善感，同时她才情出众、心思敏感聪慧。

2. 请你为每一枚邮票匹配对应的故事情节，将序号填在括号里。

（） （） （） （）

A.桃园三结义
B.武松打虎
C.黛玉葬花
D.哪吒闹海

D A B C

观察每枚邮票的画面内容：第一枚邮票的孩童站在海浪上手持飘带，对应哪吒闹海的情节；第二枚邮票有三位古装男子一同行礼，对应桃园三结义的情节；第三枚邮票的人物正按住猛虎，对应武松打虎的情节；第四枚邮票的古装女子手持花锄与花篮，对应黛玉葬花的情节，依次完成匹配。

3.《西游记》是一部充满奇趣的长篇小说。掌握好方法，能让阅读更有乐趣。请你按要求完成下面的练习。
（1）用跳读法，找到自己最感兴趣的故事情节，将其写下来吧。

（2）用品读法，感受情节的张力与人物的鲜活。在“三打白骨精”中，白骨精先后变成哪三种模样来迷惑唐僧？
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（3）用前后对照阅读法，能让自己深入体会名著写法的精妙。找出《西游记》里和“三打白骨精”一样，带有“三次”递进式情节发展的故事，写一写。

(1) 示例：我最感兴趣的情节是大闹天宫：孙悟空不满天庭只封它做弼马温，就返回花果山自封齐天大圣，天庭派来的天兵天将都打不过他，最后玉帝请来如来佛祖，才把孙悟空压在了五行山下。
(2) 第一变：提着斋饭的年轻村姑；第二变：寻找女儿的老婆婆；第三变：寻找妻女的老公公。
(3) 示例：最典型的是“三借芭蕉扇”：第一次孙悟空去找铁扇公主借扇，铁扇公主记恨他收服红孩儿，不肯借，还用芭蕉扇把孙悟空扇出了几万里远；第二次孙悟空揣着定风丹再来借扇，铁扇公主扇不动他，他就变成小虫子钻进铁扇公主的肚子里折腾，结果只拿到了一把假的芭蕉扇；第三次孙悟空和牛魔王几番争斗，最后成功拿到真的芭蕉扇，彻底扇灭了火焰山的大火，师徒才顺利通过了火焰山。

(1) 跳读法可以快速跳过无关的细碎描写，直接定位到自己感兴趣的内容，我们可以选取《西游记》里印象深刻的经典奇趣情节，用简洁的语言概括出来即可。
(2) 回顾“三打白骨精”的故事脉络，按先后顺序梳理白骨精的三次伪装，就能准确写出对应的三种迷惑唐僧的模样。
(3) 回忆《西游记》的经典篇目，筛选出情节分三次层层递进推进的“三叠式”故事，这类故事节奏鲜明、冲突逐步升级，是《西游记》很有代表性的写法。