D Read and circle（根据图片和上下文提示，圈出正确的单词）
A: Good (morning / afternoon). I'm Ma Hua. Are you Li Wei?
B: (Yes / No). I'm Li Ming. Li Wei and I are twins.
A: Nice (to / too) meet you, Li Ming. What class are you in?
B: I'm in Class 2 (with / and) Li Wei.
A: Nice!

morning, No, to, with

【分析】先观察图片，太阳向上的提示代表早上，对应第一空；第二空是一般疑问句的答语，B表明自己不是李伟，需选对应否定回答；第三空是固定问候句型的搭配；第四空需选表示“和……一起”的介词，结合语境分析即可。
【解析】1. 图片中太阳向上，说明是早晨，“Good morning”是正确的问候语，故填morning；2. 问句“Are you Li Wei?”，B回答自己是李明而非李伟，需用否定回答，故填No；3. 固定表达“Nice to meet you”是常用问候句型，意为“很高兴见到你”，故填to；4. 表示“和李伟一起在二班”，需用介词with，故填with。
【答案】morning, No, to, with
【知识点】日常交际用语、介词用法、一般疑问句应答
【点评】本题结合图片情境，考查小学英语基础交际用语和介词的运用，题型简单，贴近日常对话，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

E Read and choose（选择正确的单词补全对话，填序号）

A.am
B.is
C.are
Hi! What (1) your name?
I (2) Wang Tao.
What class (3) you in?
I am in Class 1.

1. B 2. A 3. C

【分析】这道题考查be动词的正确搭配，需根据不同主语选择对应的be动词：第一人称单数I搭配am，第二人称you搭配are，单数名词（如name）搭配is。解题时先确定每个空的主语，再匹配对应be动词即可。
【解析】1. 空(1)的主语是your name，为单数名词，对应be动词用is，选B；2. 空(2)的主语是I，对应be动词用am，选A；3. 空(3)的主语是you，对应be动词用are，选C。
【答案】1.B 2.A 3.C
【知识点】be动词用法；日常交际用语
【点评】本题是英语入门级基础题，考察人称与be动词的搭配规则，题目简单，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8

F Read and judge（读对话，判断句子正误，用☺或☹表示）
选做题
: Good afternoon, John.
: Good afternoon. This is Li Hui. He’s my friend.
: Hello, Li Hui. Are you in Class 3 too?
: No, I’m not. I’m in Class 2.
☺ 1. It is afternoon.
☺ 2. is John.
☺ 3. Li Hui is in Class 3.

1. 2. 3.

【分析】本题是英语情景对话的判断正误题，需提取对话中的关键信息逐一判断：1. 对话开头用“Good afternoon”问候，说明时间是下午；2. 对话中第一句是他人对John打招呼，John回应并介绍Li Hui，故John是对话中回应问候的人；3. Li Hui明确说明自己在Class2，而非Class3。
【解析】1. 对话开头的“Good afternoon”表明时间是下午，因此句子“It is afternoon.”正确，对应☺；2. 由对话可知，John是回应“Good afternoon”并介绍Li Hui的人，因此“[插图4] is John.”正确，对应☺；3. Li Hui回答“I’m in Class 2.”，说明他不在Class3，因此“Li Hui is in Class 3.”错误，对应☹。
【答案】
【知识点】英语情景对话、阅读理解判断
【点评】本题考查日常情景对话的信息提取与判断，难度较低，需仔细梳理对话中的人物和班级信息即可完成判断。
【难度系数】0.6