静心练一练
僻
标

僻
标
答案
依次在对应空田字格内工整书写:僻、僻、僻;标、标、标。
解析
这是生字临摹书写练习:1. 汉字“僻”为左中右结构,书写时注意单人旁窄小,右侧“辟”的笔画排布均匀,整体重心平稳,在后续三个空田字格中工整书写该字3遍即可。2. 汉字“标”为左右结构,书写时注意左部木字旁的捺变为点,右部“示”的两点点画位置协调,整体左窄右宽,在后续三个空田字格中工整书写该字3遍即可。
一、给下列句中加点的多音字选择正确读音,画“”。
1. 这里的畜 (xù chù)牧业非常发达,有猪、马、牛、羊等各种牲畜 (xù chù)。
2. 他本来就很清瘦,还穿件很薄 (báo bó)的上衣,更显单薄 (báo bó)了。
3. 这位英雄的传 (zhuàn chuán)记极富传 (zhuàn chuán)奇色彩。
1. 这里的
2. 他本来就很清瘦,还穿件很
3. 这位英雄的
答案
1. xù chù
2. báo bó
3. zhuàn chuán
2. báo bó
3. zhuàn chuán
二、用字组词填空,组成合适的短语。
简
增
简
简朴
的生活 简陋
的住房 简单
的问题增
增添
光彩 增长
见识 增进
友谊答案
简朴 简陋 简单 增添 增长 增进
三、按要求写句子。
1.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。(仿写排比句)
2.田老师有口才。田老师文笔好。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
3.我跨进校门,穿过走廊,来到教室。(仿写句子,用上三个连续性的动词)
1.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。(仿写排比句)
我爱美丽的校园,爱敬爱的老师,爱亲爱的同学们。
2.田老师有口才。田老师文笔好。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
田老师不但有口才,而且文笔好。
3.我跨进校门,穿过走廊,来到教室。(仿写句子,用上三个连续性的动词)
我放下书包,翻开作业本,坐在书桌前开始做作业。
答案
1. 示例:我爱美丽的校园,爱敬爱的老师,爱亲爱的同学们。
2. 田老师不但有口才,而且文笔好。
3. 示例:我放下书包,翻开作业本,坐在书桌前开始做作业。
2. 田老师不但有口才,而且文笔好。
3. 示例:我放下书包,翻开作业本,坐在书桌前开始做作业。
四、日积月累。
1.
2. “
3. “青,
4. 穷则变,
5. “十年树木,
1.
有意栽花花不发
,无心插柳柳成荫。2. “
书到用时方恨少
,事非经过不知难。”多读书绝对不是什么坏事。3. “青,
取之于蓝而青于蓝
。”一代更比一代强,我们的明天会更美好。4. 穷则变,
变则通
,通则久
。5. “十年树木,
百年树人
。”我们要不忘师恩,铭记教诲。答案
1. 有意栽花花不发
2. 书到用时方恨少
3. 取之于蓝而青于蓝
4. 变则通 通则久
5. 百年树人
2. 书到用时方恨少
3. 取之于蓝而青于蓝
4. 变则通 通则久
5. 百年树人
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