④按要求完成句子练习。
（1）仿照例句把下面的景象写具体。
例:白鹭飞翔——群山间,几只白鹭扇动着雪白的翅膀,悠闲地从空中飞过。
小溪流淌——
（2）书籍是鲜花,孕育着芬芳,只要你肯追寻;书籍是,孕育着,只要你肯;书籍是,孕育着,只要你肯。
（仿照画横线的部分,把句子补充完整）

4 (1)示例:山间的小溪叮咚作响,载着几片新叶,一路蹦跳着向山脚奔去。
(2)示例:土地 收获 耕耘 河流 博大 积累

5 根据积累填空。
(1)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。，，。
(2)只有不断学习，才能达到新境界，正如朱熹所言：“？为有源头活水来。”

5 (1)青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归
(2)问渠那得清如许

6 开心阅读。
小鸟天堂
“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉:一棵已有几百年历史的古榕树“一树成林”,竟能枝繁叶茂,盘根错节,覆盖着一个小岛。远看像一串串珠帘从半空中垂下,有的低垂于静静的水面,有的则沉没在湖底,尤其是那些色彩斑驳的枝干,峥嵘突兀,千姿百态,无论你从哪个方向观察,都难以分出主干与枝干。
所谓奇观,不仅是古榕树,还有那成百上千只在此栖息的鹭群。黄昏时分,它们盘旋飞翔,像一片片云彩。这里落户的鹭有三种:白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨,白鹭、麻鹭飞出去到处觅食,黄昏后归宿。子时,灰鹭又掠翅起来夜巡,再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换,和睦相处,简直比一家人还亲……日复一日,年复一年,很难想象它们是如何共饮一湖水,同栖一小岛的。
当然,这奇观的形成在于人为,当地人多年来养成了保护绿化、爱护鸟儿的情操,他们甚至定下禁令:不准在“小鸟天堂”附近的地区鸣放鞭炮,不准任何人登上小岛一步。
在“小鸟天堂”处游览,我们不仅为此处的壮观奇景而流连忘返,更为当地人民懂得维护大自然的生态平衡而深深感动。无论是“一树成林”的奇观也好,还是“百鸟王国”的壮观亦罢,又怎及他们的远见卓识更令人喟叹?
(1)这篇选文主要是从和这两个方面来描写“小鸟天堂”这一天下奇观的。
(2)体会选文中画波浪线的句子是如何描写榕树的,并说说这样写的好处。


(3)选文的第1自然段主要是对“小鸟天堂”的(静态 动态)描写,第2自然段主要是对“小鸟天堂”的(静态 动态)描写。
(4)选文中“小鸟天堂”指的是()。
A.成百上千只小鸟栖息的乐园 B.一棵枝繁叶茂的巨大古榕树
C.充满诗情画意的旅游胜地 D.人们保护的地方

6 (1)榕树的茂盛 小鸟的数量之多
(2)这句话把榕树的一根根树枝比作一串串珠帘,十分贴切,生动形象地表现了榕树的枝繁叶茂。
(3)静态 动态
(4)B