2026年暑假乐园现代教育出版社四年级语文全一册人教版第29页答案
一、读拼音,写汉字。
zhì huì (
智慧
)
pán xuán (
盘旋
)
bǎo lěi (
堡垒
)
lǎn duò (
懒惰
)
kuà yuè (
跨越
)
qiǎn zé (
谴责
)
lián mǐn (
怜悯
)
xí jī (
袭击
)
cōng yù (
葱郁
)
diāo kè (
雕刻
)
gōng diàn (
宫殿
)
jiān yì (
坚毅
)
jiàn zhù (
建筑
)
chóng gāo (
崇高
)
zhù zi (
柱子
)
lǒng zhào (
笼罩
)
mǐn jié (
敏捷
)
jiā jiǎng (
嘉奖
)

答案

智慧 盘旋 堡垒 懒惰 跨越 谴责 怜悯 袭击 葱郁 雕刻 宫殿 坚毅 建筑 崇高 柱子 笼罩 敏捷 嘉奖
二、辨字并组词。
拨(
) 尊(
) 堪(
) 喉(
) 延(

拔(
) 遵(
) 湛(
) 侯(
) 廷(

拦(
) 幼(
) 萤(
) 嘲(
) 避(

栏(
) 幻(
) 荧(
) 潮(
) 僻(

答案

拨(拨打) 尊(尊敬) 堪(难堪) 喉(喉咙) 延(延长)
拔(拔草) 遵(遵守) 湛(湛蓝) 侯(王侯) 廷(朝廷)
拦(阻拦) 幼(幼小) 萤(萤火虫) 嘲(嘲笑) 避(躲避)
栏(栏杆) 幻(幻想) 荧(荧光屏) 潮(潮水) 僻(偏僻)
(注:所组词语合理即可,答案不唯一)

解析

这是形近字辨析组词练习,我们可以通过区分每组汉字的字形差异、理解各自的字义,结合课内学习和日常积累的常用词语完成组词,巩固对形近字的识记和运用能力。
三、在横线上填写合适的成语。
1. 他听课非常专心,我们可以用成语“
专心致志
”来形容;他做事非常认真,从不马虎,我们可以用成语“
一丝不苟
”来形容;他考试没考好,心情不好,我们可以用成语“
愁眉苦脸
”来形容。
2. 王文好像有难言之隐,想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容:

3. 他的口才真好,说起话来

4. 国庆节那天,街上行人真多啊!这种场景可以用这些成语来描述:

5. 我们通常用“千山万水”或“万水千山”来形容山多水多,像这样含有“千”和“万”的词还有很多。形容说的话很多时,我们可以用“
”;当我们感到事情头绪很多、纷繁复杂时,可以用“
”;当兵马众多时,可以用“
”;当差别很大时,我们可以用“
”;当人们想尽办法时,可以用“
”来形容;当人们对某人痛恨至极时,可以用“
”来表达自己的心情。

答案

1. 专心致志;一丝不苟;愁眉苦脸
2. 欲言又止;吞吞吐吐;支支吾吾
3. 口若悬河;滔滔不绝;妙语连珠
4. 人山人海;摩肩接踵;熙熙攘攘;人头攒动;络绎不绝
5. 千言万语;千头万绪;千军万马;千差万别;千方百计;千刀万剐