11. 按下列要求画图:① 将图1中的直角三角形向右平移到图2方格中对应的位置上;② 再将平移后的图形沿直线l翻折到图3的方格中;③ 最后将翻折的图形绕点P旋转$180°$到图4的方格中。
答案
11.如图:
12. 小丽跟妈妈到银行办理业务,她发现银行大堂的旋转门内部是由三块宽为2 m、高为3 m的玻璃隔板组成的.此情此景,让她想起了六年级数学第一章《丰富的图形世界》里的知识,她提出了以下问题,你能帮她解决吗?

(1) 将此旋转门旋转一周,能形成的几何体是
(2) 这能说明的事实是
A. 点动成线
B. 线动成面
C. 面动成体
(3) 求该旋转门旋转一周形成的几何体的体积.(边框及衔接处忽略不计,结果保留π)
(1) 将此旋转门旋转一周,能形成的几何体是
圆柱
.(2) 这能说明的事实是
C
(选择正确的一项填入).A. 点动成线
B. 线动成面
C. 面动成体
(3) 求该旋转门旋转一周形成的几何体的体积.(边框及衔接处忽略不计,结果保留π)
答案
12.(1) 因为旋转门的形状是长方形,所以旋转门旋转一周,能形成的几何体是圆柱;
(2) 这能说明的事实是面动成体.故选:C.
(3) 该旋转门旋转一周形成的几何体是圆柱,体积为:π×2²×3=12π(m³).
(2) 这能说明的事实是面动成体.故选:C.
(3) 该旋转门旋转一周形成的几何体是圆柱,体积为:π×2²×3=12π(m³).
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