十二、连词成句,将序号写在横线上。(每小题2分,共10分)
1. ①a ②have ③you ④pet ⑤Do
?
2. ①the ②go ③shop ④to ⑤Let's
!
3. ①your ②that ③Is ④cousin
?
4. ①colour ②it ③What ④is
?
5. ①can ②How ③we ④them ⑤help
?

1. ⑤③②①④ 2. ⑤②④①③ 3. ③②①④ 4. ③①④② 5. ②①③⑤④

【分析】这类连词成句题，先根据标点判断句式（问句/祈使句），再结合英语句子的基本结构（如一般疑问句以助动词/系动词开头，特殊疑问句以疑问词开头，祈使句以Let's开头），依次排列序号组成正确句子。
【解析】1. 第1题标点为问号，是一般疑问句，以助动词Do（⑤）开头，后接主语you（③）、谓语have（②），不定冠词a（①）修饰名词pet（④），组成句子Do you have a pet?，故序号为⑤③②①④；2. 第2题标点为感叹号，是祈使句，以Let's（⑤）开头，后接动词原形go（②），固定搭配go to the shop对应序号④①③，组成句子Let's go to the shop!，故序号为⑤②④①③；3. 第3题标点为问号，是一般疑问句，以系动词Is（③）开头，后接主语that（②），形容词性物主代词your（①）修饰名词cousin（④），组成句子Is that your cousin?，故序号为③②①④；4. 第4题标点为问号，是特殊疑问句，以疑问词组What colour（③①）开头，后接be动词is（④）、主语it（②），组成句子What colour is it?，故序号为③①④②；5. 第5题标点为问号，是特殊疑问句，以疑问词How（②）开头，后接情态动词can（①）、主语we（③）、谓语help（⑤）、宾语them（④），组成句子How can we help them?，故序号为②①③⑤④。
【答案】1.⑤③②①④ 2.⑤②④①③ 3.③②①④ 4.③①④② 5.②①③⑤④
【知识点】英语连词成句、英语句型结构
【点评】本题为小学英语基础题型，考查学生对英语常见句型结构的掌握，难度较低，是巩固英语句子结构的基础练习。
【难度系数】0.3

十三、选择合适的选项补全对话。(每小题2分,共10分)
A:Hello!
B:Hi! What's your name?
A:1.
B:Nice to meet you!
A:2.
B:Today is my birthday. Let's eat the cake!
A:Happy birthday!
B:3.
A:How old are you?
B:4.
A:Oh,is that your pet dog? It's so cute.
B:5.
A. Thank you.
B. Nice to meet you too!
C. My name is Mike.
D. I'm ten years old.
E. Yes,it is.

1. C 2. B 3. A 4. D 5. E

【分析】
本题是补全对话题，需结合对话上下文的日常交际语境，逐一匹配对应选项。先明确每个空的前后语境，再选择符合日常英语交际习惯的句子。
【解析】
1. 第一空：B询问A的名字，A需回答名字，对应选项C（My name is Mike），故1选C；
2. 第二空：B说“Nice to meet you!”，日常交际回应为“Nice to meet you too!”，对应选项B，故2选B；
3. 第三空：A送上生日祝福“Happy birthday!”，B需表达感谢，对应选项A（Thank you），故3选A；
4. 第四空：A询问年龄“How old are you?”，B需回答年龄，对应选项D（I'm ten years old），故4选D；
5. 第五空：A询问“is that your pet dog?”（一般疑问句），B需用Yes/No回答，对应选项E（Yes,it is），故5选E。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.D 5.E
【知识点】
日常交际用语、情景补全对话
【点评】
本题为基础情景交际补全题，考查日常英语交际用语的运用，结合上下文语境即可轻松选出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.9

十四、丽丽在交友网站发布了一则日志,你想成为她的朋友吗? 阅读日志内容,判断句子正(√)误(×)。(每小题2分,共10分)
Hello,my name's Lili. I'm ten years old. I like red and blue. And I like grapes and oranges. I have a cat. It is small and cute. I have a dog,too. Look at the dog. It is funny. This is my sister,Lucy. She is six years old.
()1. Lili is six years old.
()2. Lili likes red and blue.
()3. Lili likes apples and oranges.
()4. Lili has a big cat.
()5. Lili's sister is seven years old.

1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×

【分析】
解题思路：先通读日志内容，提取关于Lili的年龄、喜好、宠物及妹妹的关键信息，再将每道题的描述与原文对应信息逐一对比，判断是否一致，一致则正确，不一致则错误。
【解析】
1. 原文中Lili提到“I'm ten years old”，即Lili10岁，题目说Lili6岁，与原文不符，故打×；
2. 原文中Lili明确说“I like red and blue”，与题目描述一致，故打√；
3. 原文中Lili喜欢的水果是“grapes and oranges”，并非apples，与题目描述不符，故打×；
4. 原文中描述猫是“It is small and cute”，即猫是小的，题目说猫是大的，与原文不符，故打×；
5. 原文中Lili的妹妹Lucy是“six years old”，题目说妹妹7岁，与原文不符，故打×；
【答案】
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×
【知识点】
小学英语阅读理解、细节信息查找
【点评】
本题为小学英语基础阅读理解判断题，侧重考查学生从短文中提取关键细节的能力，题目难度低，只要仔细阅读短文即可准确作答。
【难度系数】
0.9