知识体系构建
脉络梳理，构建知识体系
简单电路
├─电路
│ ├─电路的组成一电源、用电器、开关和导线等。
│ ├─简单电路各元件的作用一(1) 电源:持续供电;(2) 用电器:利用电能进行工作;
│ │ (3) 开关:控制电路的通和断;(4) 导线:连接电路。
│ ├─电路图一用电路元件符号表示电路连接情况的图。
│ ├─电路的三种状态一① 路、② 路和③ 路。
│ └─电路的连接方式
│ ├─并联:把用电器并列连接起来的电路。
│ └─串联:把用电器逐个顺次连接起来的电路。
├─电流
│ ├─得到持续电流的条件一有④ ;电路是⑤ 路。
│ ├─单位
│ │ ├─国际单位一安培,简称:安,符号:A。
│ │ ├─常用单位还有 mA、μA。
│ │ └─换算关系一 $1\ \mathrm{A}=10^3\ \mathrm{mA},1\ \mathrm{mA}=10^3\ μ\mathrm{A}$。
│ ├─测量
│ │ ├─仪器一电流表,符号:$\mathrm{-A}-$。
│ │ └─方法
│ │ ├─电流表的读数:看清所选用的量程;明确所用量程的分度值;
│ │ ├─由指针所在位置进行读数。
│ │ └─电流表的使用规则:(1) 选择适当量程;(2) 电流表⑥ 联在被测电路中;(3) 使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;(4) 电流表不能直接接在⑦ 两极上。
│ └─特点
│ ├─串联电路一电流处处相等。
│ └─并联电路一干路电流等于各支路电流之和。
└─电压
├─作用一电压是⑧ 的原因。
├─测量
│ ├─仪器一电压表;符号:$\mathrm{-V}-$。
│ └─方法
│ ├─电压表的读数:看清所选用的量程;明确所用量程的分度值;
│ ├─由指针所在位置进行读数。
│ └─电压表的使用规则:(1) 选择适当量程;(2) 电压表应与待测电路⑨ ;(3) 电压表的“+”“-”接线柱要接正确;(4) 电压表⑩ 直接接在电源两极上。
├─单位
│ ├─国际单位一伏特,简称:伏,符号:V。
│ ├─常用单位还有 kV、mV。
│ └─换算关系一 $1\ \mathrm{kV}=10^3\ \mathrm{V},1\ \mathrm{V}=10^3\ \mathrm{mV}$。
└─特点
├─串联电池组一串联电池组的电压等于每节电池的电压之和。
├─串联电路一电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
└─并联电路一电路两端的总电压与各支路两端的电压相等。

①通 ②断 ③短 ④电压 ⑤通 ⑥串 ⑦电源 ⑧电流形成 ⑨并联 ⑩可以

【分析】本题是对简单电路相关基础知识的梳理填空，需回忆电路的三种状态、得到持续电流的条件、电流表与电压表的使用规则、电压的作用等核心知识点，结合课本基础内容，对应题目中的序号逐一完成填空。
【解析】根据简单电路的基础知识，各空填写如下：①电路的三种状态为通路、断路、短路；②得到持续电流的条件是有电压，且电路是通路；③电流表需串联在被测电路中，不能直接接在电源两极上；④电压是电流形成的原因；⑤电压表应与待测电路并联，可以直接接在电源两极上。
【答案】①通 ②断 ③短 ④电压 ⑤通 ⑥串 ⑦电源 ⑧电流形成 ⑨并联 ⑩可以
【知识点】电路基本概念、电流基础知识、电压基础知识
【点评】本题为简单电路章节的基础知识点梳理题，涵盖电路状态、电流与电压的核心概念及电表使用规则，难度较低，主要考查学生对电路知识体系的基础掌握情况。
【难度系数】0.8