Ⅰ. Look and match.（看一看，连一连。）
1.
2.
3.
A. cat
B. dog
C. fish

1. B 2. A 3. C

【分析】本题是看图连线题，解题思路为：先识别每幅图对应的动物，再匹配对应的英文单词，最终完成序号与选项的对应。具体步骤：先看第1幅图的动物，找对应英文；再看第2幅图的动物，找对应英文；最后看第3幅图的动物，找对应英文，完成连线。
【解析】1. 图1是狗，英文为dog，对应选项B；2. 图2是猫，英文为cat，对应选项A；3. 图3是鱼，英文为fish，对应选项C。因此连线结果为1-B，2-A，3-C。
【答案】1. B 2. A 3. C
【知识点】动物英语单词、看图连线
【点评】本题考查常见动物的英文词汇，属于英语入门基础题，难度较低，用于巩固学生对动物类单词的认读与匹配能力。
【难度系数】0.8

Ⅱ. Read and choose.（读一读，选择正确的图片。）
A. [图] B. [图] C. D. [图]
() 1. I have a dog.
() 2. Good morning!
() 3. I like your cat.
() 4. I like my fish.

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】先理解每个英语句子的含义，再逐一匹配对应的图片内容：1. 句子1描述的是“狗”，需找对应图片；2. 句子2是问候语，需找对应问候场景的图片；3. 句子3描述的是“猫”，需找对应图片；4. 句子4描述的是“鱼”，需找对应图片。
【解析】1. 句子“I have a dog.”意为“我有一只狗”，图B是狗，故选B；2. “Good morning!”是日常问候语，图D是两个孩子挥手打招呼的问候场景，故选D；3. “I like your cat.”意为“我喜欢你的猫”，图A是猫，故选A；4. “I like my fish.”意为“我喜欢我的鱼”，图C是鱼，故选C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】英语句子理解、图文匹配
【点评】本题是基础英语图文匹配题，考查简单英语句子含义的理解与常见事物的认知，难度较低。
【难度系数】0.2

Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择合适的选项补全对话。）
Lucy: Good 1. , Mike!
Mike: Good morning!
Lucy: I like your 2. .
Mike: 3. . 4. you have a pet?
Lucy: No, I 5. .
A. dog
B. don't
C. morning
D. Do
E. Thanks

1. C 2. A 3. E 4. D 5. B

【分析】通读对话理解语境：1处根据答语“Good morning!”确定对应问候语；2处结合后文“宠物”的话题，确定喜欢的物品；3处根据别人夸奖的语境选感谢用语；4处根据一般疑问句的结构选助动词；5处根据Do开头一般疑问句的否定回答规则作答。
【解析】1. 答语是“Good morning!”，对应问候语为“Good morning”，故选C；2. 后文提到“pet（宠物）”，此处应选宠物相关的“dog”，故选A；3. 别人夸奖自己时需表达感谢，故选E；4. 主语是you，一般疑问句用助动词Do，故选D；5. Do开头的一般疑问句否定回答为“No, I don't”，故选B。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.D 5.B
【知识点】日常交际用语、一般疑问句的回答
【点评】本题考查日常对话的常用表达，结合语境和基础语法即可选出答案，难度较低。
【难度系数】0.7