一、阅读下面两个文段,完成1~4题。(共11分)
【甲】曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"(《学而》)
子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。"(《为政》)
子曰:"温故而知新,可以为师矣。"(《为政》)
子曰:"三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。"(《子罕》)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】夫志当存^①高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞^②。使庶几^③之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝^④,虽有淹留^⑤,何损于美趣,何患于不济^⑥。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!
(选自《诸葛亮·诫外甥书》)
【注释】①存:怀着,怀有。②凝滞:郁结在胸中的俗念。③庶几:接近,近似。④嫌吝:怨恨耻辱。⑤淹留:德才不显于世。⑥济:成功,实现。
1.对下列句子中加点词语的理解和分析,不正确的一项是【 】(2分)
A."吾日三省吾身"中的"三省"意思是多次进行自我检查,体现了儒家弟子自我教育、自我修德的方法和途径。
B."传不习乎"中的"习"指学习,强调学习的重要方法是自觉学习,不断实践。
C."三十而立"中的"立"指能有所成就,指人开始走向成熟。
D."慕先贤"中的"慕"在这里有仰慕、追慕的意思,表现了作者不俗的追求。
2.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
3."温故"和"知新"之间具有怎样的关系?请简要分析。(4分)
4.甲、乙两文都谈到了志向的重要性,试比较下面两句论述的侧重点有什么不同。(3分)
①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
②若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!

1. B
2. 替别人谋划事情，是不是竭尽自己的心力了呢？和朋友交往，是不是恪守诚信了呢？
3. ①二者不是并列关系：“温故”指温习已经学过的旧知识，“知新”指从中获得新的理解、新的体会。②“温故”是“知新”的前提和基础，只有在温习旧知识的过程中主动动脑、深入思考，才能有新的收获，这种能融会贯通的学习能力，才符合可以做老师的标准。
4. ①甲句从正面论述，侧重强调普通人的志向具有不可被外力剥夺的独立性，突出坚守自身志节是为人的根本底线。②乙句从反面假设论证，侧重强调志向必须强毅坚定，若志向不坚定、意气不昂扬，就会被世俗牵绊、被情绪束缚，最终沦为庸常之人，落得低下的处境，警示人要树立并坚守强毅的高远志向。

1. 本题考查文言词语的理解与辨析，结合课内《论语十二章》的注释内容，逐一比对选项表述判断正误。
2. 本题考查文言语句翻译，落实重点实词“忠”“信”的释义，调整语序符合现代汉语表达习惯即可。
3. 本题考查文言内容逻辑分析，先明确“温故”“知新”的各自内涵，再梳理二者的递进关联，点明“温故”是基础、独立思考是衔接二者的关键。
4. 本题考查文言语句对比赏析，分别提炼两句话的论述角度，区分正面强调和反面警示的不同侧重点。