5. 根据下列仪器，回答问题。

(1)写出仪器的名称:A;B;C;D;E;F。
(2)填写适当仪器的编号。
①配制溶液时，常用来溶解物质。
②加热试管内的液体时，用来夹持试管的仪器是。
③将固体反应物放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是。
④可以直接加热的玻璃仪器是，只能间接加热的反应容器是。

5. (1) 漏斗 燃烧匙 烧杯 试管夹 试管 量筒
(2) ① C ② D ③ B ④ E C

【分析】首先观察各仪器的外形特征，回忆初中化学常见仪器的名称；再结合各仪器的用途，对应题目中的问题逐一分析：(1)根据仪器外形直接识别名称；(2)根据配制溶液、夹持试管、固体燃烧、加热仪器的相关用途，匹配对应的仪器编号。
【解析】
(1) 观察仪器外形：A为漏斗，B为燃烧匙，C为烧杯，D为试管夹，E为试管，F为量筒。
(2) ①配制溶液时，常用烧杯（C）溶解物质，烧杯可用于较多量试剂的溶解、反应等操作；②加热试管内液体时，用试管夹（D）夹持试管；③将固体放入集气瓶中燃烧，用燃烧匙（B）盛放固体；④可直接加热的玻璃仪器是试管（E），需间接加热（垫石棉网）的反应容器是烧杯（C）。
【答案】
(1) 漏斗；燃烧匙；烧杯；试管夹；试管；量筒
(2) ① C；② D；③ B；④ E；C
【知识点】
常见化学仪器名称；化学仪器用途；实验基本操作
【点评】
本题为化学实验基础题，考查初中常用仪器的识别与用途，属于实验操作的核心基础内容，需牢记常见仪器的特征和用途，难度不大。
【难度系数】
0.7

6.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

(1)写出仪器的名称:f;g。
(2)从上述常见仪器图示中，选择恰当的字母填空。
①可以用来收集气体的仪器是。
②用于固定和支持各种仪器的仪器是。
③用于吸取和滴加少量液体试剂的仪器是。
(3)某同学用量筒量取一定体积的液体。
①量液时，量筒必须放在水平实验台上，当液体接近刻度时，应改用（填仪器名称）滴加。
②读数时，视线应与量筒内液体保持水平。
③用量筒量取液体时，俯视读数为15 mL；倒出部分液体后，平视读数为9 mL。则该同学实际倒出的液体体积（填“大于”或“小于”）6 mL。

6. (1) 酒精灯 玻璃棒
(2) ① j ② c ③ a
(3) ① 胶头滴管 ② 凹液面的最低处 ③ 小于

【分析】
要解答本题，需先识别图中各仪器的名称，再结合常见仪器的用途、量筒的使用规则逐一分析问题：首先根据仪器外形确定f、g的名称；再对应各仪器的用途，找到收集气体、固定仪器、吸取滴加液体的仪器；最后掌握量筒的操作要点，判断俯视读数时实际液体体积的情况。
【解析】
(1) 观察仪器图，f是用于加热的酒精灯，g是用于搅拌、引流等操作的玻璃棒；
(2) ①收集气体的仪器是集气瓶，对应字母j；②用于固定和支持各种仪器的是铁架台，对应字母c；③吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管，对应字母a；
(3) ①量取液体接近刻度时，需改用胶头滴管滴加液体至刻度线；②量筒读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；③俯视读数时，读数大于实际液体体积，因此实际液体体积小于15 mL，倒出后平视读数为9 mL，实际倒出的液体体积=原实际体积-9 mL，由于原实际体积＜15 mL，故倒出的体积小于6 mL。
【答案】
6. (1) 酒精灯；玻璃棒
(2) ① j；② c；③ a
(3) ① 胶头滴管；② 凹液面的最低处；③ 小于
【知识点】
化学实验仪器；量筒的使用
【点评】
本题考查初中化学基础实验仪器的识别与基本操作，是化学学习的必备基础知识，需牢记常见仪器的名称、用途及量筒的正确使用方法，整体难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.7