1. 下列粒子模型中，是化学变化中最小粒子的是（）

1. D

2. 建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型错误的是 ()

2. C

3. 科学家运用了模型建构的方法探索原子的结构。下列对原子结构模型演变过程的认识，不正确的是（）


A.道尔顿认为原子是不可再分的实心球，是构成物质的最小粒子
B.汤姆孙在原子中发现了电子，推翻了道尔顿实心球模型
C.卢瑟福通过$α$粒子散射实验修正了汤姆孙葡萄干布丁模型
D.卢瑟福核式结构模型是最完善的原子结构模型，不会被替代

3. D

4. 研究小组开展“制作模型并认识物质的组成、结构与变化”主题实践活动。

(1)氢的原子结构示意图和氧元素在元素周期表中的部分信息如图1所示。
①氢原子的核外电子数为；氧的原子序数为。
②用化学用语表示：钠离子；2个氧原子。
(2)用橡皮泥或黏土等材料拼装分子模型并展示学习成果。
①用“○”“”表示不同的原子，模型和(填字母)所表示的物质组成可以说明“组成元素相同，但分子中原子个数不同，会构成不同的物质”。

②用图2模型演示氢气(H₂)与氯气(Cl₂)反应生成氯化氢(HCl)的微观过程，在方框内画出模型，将微观示意图补充完整。
(3)建立模型是学习化学的重要方法。从微观粒子构成的角度，指出图3原子结构模型中存在的不合理之处：。

4. (1)①1 8 ②Na⁺ 2O
(2)①B C ②[图1]
(3)原子核中含有质子，质子不在原子核外的空间中(合理即可)