3. 用量筒量取 20 mL 盐酸,读数时俯视,则盐酸的实际体积 （）。

A.等于 20 mL
B.大于 20 mL
C.小于 20 mL
D.无法确定

3. C

【分析】
要解决本题，需掌握量筒的正确读数规则：量筒读数时，视线必须与液体凹液面的最低处相平。俯视读数时，视线从上方斜向下，会导致读取的刻度值大于液体的实际体积。题目要求量取20mL盐酸，读数时俯视，说明读取的读数为20mL，但实际盐酸体积比该读数小，因此实际体积小于20mL。
【解析】
量筒的正确读数方法是视线与液体凹液面的最低处保持水平。若俯视读数，由于视线角度偏差，读取的刻度值会大于液体的实际体积。本题中，要量取20mL盐酸，读数时俯视，即读取的读数为20mL，而实际盐酸体积小于该读数，因此实际体积小于20mL，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
量筒的使用
【点评】
本题考查化学实验基本操作中量筒的读数方法，属于基础实验题，核心是区分量筒读数与实际体积的关系：俯视读数偏大、实际体积偏小，仰视读数偏小、实际体积偏大，需准确记忆该规律，避免混淆易错点。
【难度系数】
0.5

4. 化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。对下列错误的实验操作原因分析不正确的是 （）。
| 选项 | 错误操作 | 原因 |
| ---- | ---- | ---- |
| A | 带有残留液的胶头滴管倒持 | 腐蚀胶帽 |
| B | 胶头滴管伸入试管内滴加液体 | 会污染胶头滴管，从而污染试剂 |
| C | 用托盘天平称量试剂时采用左码右物 | 会使所称量试剂质量偏大 |
| D | 读取量筒中液体体积时仰视刻度 | 会导致读数偏小 |

4. C

【分析】本题考查化学实验基本操作的正误判断，需结合胶头滴管、托盘天平、量筒的使用规范，逐一分析各选项中错误操作对应的原因是否正确。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：带有残留液的胶头滴管倒持时，残留液会倒流进入胶帽，腐蚀胶帽，原因分析正确。
选项B：胶头滴管伸入试管内滴加液体，滴管会接触试管内壁，导致滴管被污染，进而污染原试剂瓶中的试剂，原因分析正确。
选项C：托盘天平的正确使用为“左物右码”，此时药品质量=砝码质量+游码示数；若采用“左码右物”，则药品质量=砝码质量-游码示数，会使所称量试剂质量偏小（当使用游码时），而非偏大，原因分析错误。
选项D：读取量筒中液体体积时仰视刻度，视线低于凹液面最低处，会导致读数偏小，实际液体体积偏大，原因分析正确。
因此，分析不正确的是选项C。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题围绕常见化学实验操作的错误后果展开，考查学生对基础实验操作规范的掌握程度，属于初中化学的基础题型，需准确记忆各操作的注意事项。
【难度系数】0.5

药匙取用的是（填序号，下同），可以用镊子取用的是，可以用胶头滴管取用的是。

5. ① ②③ ④

【分析】
要解决这道题，需明确不同化学仪器的用途：药匙用于取用粉末状或细颗粒状的固体药品，镊子用于取用块状或大颗粒状的固体药品，胶头滴管用于取用少量液体药品，结合题目对应的序号关系即可得出答案。
【解析】
根据常见化学仪器的使用规则：药匙取用粉末状固体，对应序号①；镊子取用块状或大颗粒固体，对应序号②③；胶头滴管取用少量液体，对应序号④。
【答案】
① ②③ ④
【知识点】
化学实验基本操作、常见化学仪器的使用
【点评】
本题考查初中化学实验中常用仪器的用途，属于基础知识点，是实验操作的必备常识，难度较低。
【难度系数】
0.8

6. 指出下图所示倾倒液体操作中的错误。

(1) 。
(2) 。
(3) 。

6. (1) 瓶塞没有倒放在桌面上 (2) 标签没有向着手心 (3) 两个容器口没有紧靠

【分析】
要找出倾倒液体操作的错误，需先回忆倾倒液体的正确操作规范：倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上（防止污染瓶塞进而污染试剂）；标签应朝向手心（防止液体流下腐蚀标签）；试剂瓶口应紧挨试管口（防止液体洒落）。将图中操作与上述规范对比，即可找出错误。
【解析】
观察题图操作：①瓶塞正放在桌面上，不符合“瓶塞倒放”的要求；②标签未向着手心，不符合“标签向手心”的要求；③试剂瓶口与试管口未紧靠，不符合“瓶口紧挨试管口”的要求，因此存在这三处错误。
【答案】
(1) 瓶塞没有倒放在桌面上 (2) 标签没有向着手心 (3) 两个容器口没有紧靠
【知识点】
液体药品的取用
【点评】
本题考查化学实验基本操作中倾倒液体的规范操作，是初中化学实验的基础知识点，需牢记操作要点，避免常见错误。
【难度系数】
0.4

图1 图2
(1)图1中所表示的食盐的质量为g。若在称量12.5 g氯化钠的过程中，天平的指针向左偏转，下列做法不正确的是。
A. 移动游码 B. 增加砝码
C. 移走适量试剂 D. 继续添加试剂
(2)图2中所表示的液体的体积是mL。若要量取44.5 mL液体，在图2的基础上，用胶头滴管再向量筒中加入该液体。若读数时仰视，则量取液体的实际体积(填“大于”或“小于”)44.5 mL。

7. (1) 7.4 ABD (2) 42 大于

【分析】
本题考查化学实验基本操作，需掌握托盘天平的使用、量筒的读数及误差分析。
(1) 托盘天平的读数规则为：药品质量=砝码质量+游码示数，据此计算图1食盐质量；称量一定质量药品时，指针左偏说明药品过量，需减少药品，据此判断错误操作。
(2) 量筒读数时视线与液体凹液面最低处相平，根据图2刻度读取体积；量筒读数时仰视会导致读数偏小，实际体积偏大，据此分析。
【解析】
(1) 托盘天平中，砝码总质量为5g+2g=7g，游码示数为0.4g，故食盐质量=7g+0.4g=7.4g。称量12.5g氯化钠时，指针向左偏转，说明氯化钠质量偏大，应移走适量试剂，A移动游码、B增加砝码、D继续添加试剂均会改变总质量，操作错误，故选ABD。
(2) 量筒分度值为2mL，图2中液体体积为42mL；量取液体时仰视读数，读数小于实际体积，故实际体积大于44.5mL。
【答案】
7. (1)7.4；ABD (2)42；大于
【知识点】
托盘天平的使用、量筒的使用
【点评】
本题为化学实验基础操作题，考查托盘天平、量筒的基本使用及误差分析，属于必掌握的实验技能，难度较低。
【难度系数】
0.6

8. 某实验小组进行了如右图所示的实验，根据图示回答有关问题。

(1)往试管中加试剂时，应先装（填试剂状态，下同）试剂，后加试剂。向试管中加碳酸钠粉末时，可用小心地将粉末送至试管底部，然后缓慢使试管直立。
(2)用胶头滴管向试管中滴加稀盐酸时，胶头滴管不能。

8. (1) 固体 液体 药匙或纸槽 (2) 伸入试管内

【分析】
要解答本题，需掌握化学实验中往试管添加试剂的基本操作规范：①添加试剂时遵循“先固体后液体”的原则，避免液体飞溅；②取用粉末状固体药品的操作要点；③使用胶头滴管滴加液体的注意事项，这些都是初中化学实验的基础操作常识。
【解析】
(1) 往试管加试剂时，若先加液体，再加入固体时易导致液体溅出，因此应先装固体试剂，后加液体试剂；取用碳酸钠粉末（粉末状固体）时，需用药匙或纸槽将粉末小心送至试管底部，再缓慢直立试管，防止药品沾附在试管壁上。
(2) 用胶头滴管滴加稀盐酸时，若滴管伸入试管内，会接触试管内壁，污染滴管后进而污染试剂瓶内的试剂，因此胶头滴管不能伸入试管内。
【答案】
(1) 固体 液体 药匙或纸槽 (2) 伸入试管内
【知识点】
化学实验基本操作、固体药品取用、液体药品取用
【点评】
本题考查初中化学实验中试剂添加的基础操作规范，属于必掌握的实验常识，侧重考查学生对基础实验操作的记忆与应用，难度较低。
【难度系数】
0.7

1. 下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体三种用途的是 ()。

A.试管
B.量筒
C.集气瓶
D.烧杯

1. D

【分析】
要解决这道题，需回忆常见化学仪器的用途，逐一分析各选项仪器是否符合“溶解固体、配制溶液、加热较多量液体”三种用途：明确每个选项仪器的功能，排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】
A选项：试管主要用作少量试剂的反应容器，可加热少量液体，但无法用于溶解固体、配制溶液，不符合要求；
B选项：量筒仅用于量取一定体积的液体，不能加热，也不能用于溶解固体或配制溶液，不符合要求；
C选项：集气瓶用于收集或贮存气体，不能加热，也不具备题目所述的三种用途，不符合要求；
D选项：烧杯可用于溶解固体、配制溶液，还能加热较多量液体（加热时需垫石棉网），完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
常见化学仪器的用途
【点评】
本题考查化学实验中常见仪器的基础用途，属于核心基础知识，牢记各仪器功能即可快速解答。
【难度系数】
0.8

2. 下列关于酒精灯的使用，不正确的是（）。

A.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
B.不慎碰倒酒精灯，不要惊慌，万一洒出来的酒精燃烧起来，应立即用水浇灭
C.给试管里的物质加热时，应用外焰加热
D.用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹

2. B

【分析】
这道题考查酒精灯的使用规范，解题思路是逐一回忆每个选项对应的酒精灯操作要求，判断操作是否正确。首先明确酒精灯使用的核心规则：禁止向燃着的酒精灯加酒精、用外焰加热、用灯帽盖灭酒精灯，以及酒精燃烧的正确灭火方法，再据此分析各选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：向燃着的酒精灯内添加酒精，易引燃酒精引发火灾，属于绝对禁止的操作，该选项正确；
B选项：不慎碰倒酒精灯，酒精燃烧时，不能用水浇灭，因为酒精密度比水小，会浮在水面上继续燃烧，应立即用湿抹布扑盖，该选项错误；
C选项：酒精灯外焰温度最高，给试管内物质加热时应用外焰，该选项正确；
D选项：用完酒精灯后，用灯帽盖灭可防止火焰进入灯内引发危险，不可用嘴吹，该选项正确。因此不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
酒精灯的使用方法、化学实验基本操作
【点评】
本题属于化学实验基础操作题，考查学生对酒精灯使用规范的掌握，难度较低，是初中化学实验的核心基础知识点，需准确记忆操作要点。
【难度系数】
0.8