8. 某中学开展了“法治阳光进校园，护航美好青春路”普法志愿活动，引导青少年系好人生第一粒“法治扣”。为响应学校号召，八年级(2)班发起“法治小卫士”行动，组建了普法小队，开展了一系列活动。
活动一【以案说法】
某校学生小刚因在社交群内辱骂同学，被当事人小文起诉至人民法院。最终人民法院判处被告小刚以书面形式向原告小文赔礼道歉，并赔偿原告维权开支费用6 000元。因小刚系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担。
(1)请你运用所学知识，分析材料中小刚和小文两位同学的行为。
活动二【宣传普法】
参与活动的学生组建成3支普法小队，在全校范围内开展校园普法活动。各类有趣的普法方式让同学们学习到许多法律知识。

(2)请你向普法小队推荐两种普法方式。

(1)①小刚辱骂同学小文，是违法行为，受到了法律的惩罚。我们要增强法治观念，自觉遵守法律，尊重他人权利，不做侵犯他人合法权益的事情。②当事人小文将辱骂者起诉至人民法院体现了小文能够做到遇事找法、解决问题靠法。当自身合法权益受到侵害时，小文以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。
(2)①利用课间广播分享“维权小技巧”，如“遇到侵权先留证，及时求助不慌张”。②邀请民警录制“法治微课堂”视频，在学校公众号、网站等进行推送。（符合题意即可）