2026年新课程课堂同步练习册九年级数学上册华师大版第19页答案
2. 小海与小东两位同学解一元二次方程$3(x-5)=(x-5)^2$的过程如下:
小海:两边同除以$(x-5)$得$3=x-5$. 解得$x=8$.
小东:移项,得$3(x-5)-(x-5)^2=0$. 方程变形为$(x-5)(3-x-5)=0$. 则$x-5=0$或$3-x-5=0$. 解得$x_1=5,x_2=-2$.
(1)你认为他们的解法是否正确?直接写出判断结果.
小海的解法
不正确
,小东的解法
不正确
(填“正确”或者“不正确”).
(2)请你选择合适的方法解一元二次方程$3(2x+1)=(2x+1)^2$.

答案

2. (1)不正确,不正确
(2)$x_1=-\frac{1}{2},x_2=1$

解析

【分析】
(1)判断解法正误的思路:①小海的解法:根据等式的性质,等式两边同时除以同一个不为0的整式,等式才成立,小海直接除以含未知数的整式$(x-5)$,未考虑$x-5=0$的情况,会丢失$x=5$的根;②小东的解法:提取公因式$(x-5)$后,去括号时未变号,导致后续计算错误,因此两人解法都不正确。
(2)解方程的思路:对于左右两边含有相同公因式的一元二次方程,优先选择因式分解法,先移项将所有项移到等号左侧,再提取公因式转化为两个一次因式乘积为0的形式,分别求解两个一次方程即可得到原方程的根,避免直接除以含未知数的整式造成丢根。
【解析】
(1)小海直接两边除以$(x-5)$,忽略了$x-5=0$的可能,丢失了根$x=5$,故解法不正确;小东提取公因式后,去括号时符号错误,$3-(x-5)$应化简为$3-x+5$,他错写为$3-x-5$,导致根计算错误,故解法也不正确。
(2)解方程$3(2x+1)=(2x+1)^2$:
第一步:移项,得$3(2x+1)-(2x+1)^2=0$
第二步:提取公因式$(2x+1)$,得$(2x+1)[3-(2x+1)]=0$
第三步:化简括号内的式子,得$(2x+1)(2-2x)=0$
第四步:根据“若两个因式的乘积为0,则至少一个因式为0”,可得:
$2x+1=0$ 或 $2-2x=0$
第五步:分别解两个一次方程:
解$2x+1=0$,得$x=-\frac{1}{2}$
解$2-2x=0$,得$x=1$
【答案】
(1)不正确,不正确
(2)$x_1=-\frac{1}{2},x_2=1$
【知识点】
1. 因式分解法解一元二次方程
2. 等式的性质
3. 去括号法则
【点评】
本题重点考查因式分解法解一元二次方程的易错点,解题时需注意:不能随意除以含未知数的整式,否则容易丢失根;提取公因式后去括号要注意符号变化,避免因计算失误出错。
【难度系数】
0.7