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I 根据图片，补全单词，并体会发音规律。
1.
2.
3.
4.
1.
horse
se2.
morning
ning3.
word
d4.
sport
t答案
Ⅰ. 1. horse 2. morning 3. word 4. sport
解析
翻译:
Ⅰ 根据图片，补全单词，并体会发音规律。
1. ____se（提示：horse）
2. ____ning（提示：morning）
3. ____d（提示：word）
4. ____t（提示：sport）
Ⅰ 根据图片，补全单词，并体会发音规律。
1. ____se（提示：horse）
2. ____ning（提示：morning）
3. ____d（提示：word）
4. ____t（提示：sport）
Ⅱ.根据所给单词画线部分的发音，将下列单词分类。
1. homework：
2. short：
3. doctor：
1. homework：
BEH
2. short：
ADFG
3. doctor：
C
答案
Ⅱ. 1. BEH 2. ADFG 3. C
解析
翻译:
Ⅱ. 根据所给单词画线部分的发音，将下列单词分类。
1. 家庭作业（homework）：BEH
2. 短的；矮的（short）：ADFG
3. 医生（doctor）：C
Ⅱ. 根据所给单词画线部分的发音，将下列单词分类。
1. 家庭作业（homework）：BEH
2. 短的；矮的（short）：ADFG
3. 医生（doctor）：C
Ⅲ.阅读短文，圈出含有字母组合“or”的单词，并体会发音规律。
Cork has a “horse”.
The “horse” makes him do homework.
The “horse” makes him do some sports.
The “horse” wakes his father up to work.
They like to travel around the world with the “horse”.
Haha! This is his helpful “horse”.
Cork has a “horse”.
The “horse” makes him do homework.
The “horse” makes him do some sports.
The “horse” wakes his father up to work.
They like to travel around the world with the “horse”.
Haha! This is his helpful “horse”.
答案
1. 圈出的单词：Cork, horse, homework, sports, work, world
2. 发音规律：字母组合“or”在这些单词中发/ɔː/音。
2. 发音规律：字母组合“or”在这些单词中发/ɔː/音。
解析
翻译:
Ⅲ.阅读短文，圈出含有字母组合“or”的单词，并体会发音规律。
科克有一匹“马”。
这匹“马”让他做家庭作业。
这匹“马”让他做一些体育运动。
这匹“马”叫醒他的父亲去工作。
他们喜欢和这匹“马”一起环游世界。
哈哈！这就是他那有用的“马”。
Ⅲ.阅读短文，圈出含有字母组合“or”的单词，并体会发音规律。
科克有一匹“马”。
这匹“马”让他做家庭作业。
这匹“马”让他做一些体育运动。
这匹“马”叫醒他的父亲去工作。
他们喜欢和这匹“马”一起环游世界。
哈哈！这就是他那有用的“马”。
