2. 请根据课文内容,厘清“石烂”的整个过程。

2.(1)崩落 (2)沉积 (3)新岩石

3. 本文有许多独立成段的单句。请从下面句子中选择一句,结合上下文分析其作用。

A.地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。
B.岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。

3. A句:这一句承接上文水对岩石有破坏作用,引出下文的地面上和地下的生物对岩石的破坏作用。 B句:这一句承接了上文所说的我们可以通过岩石“知道过去的岁月”,引出了下文我们可以从岩石中了解到当地曾经是陆地还是海洋。

4. 在文中,作者将静态观察与动态分析、历史思考与现实认识融为一体,赋予大自然中“时间的脚印”更为深广的意义。请结合文章内容,具体分析这种写法。

4.作者首先通过对岩石的形成过程的动态分析,说明了岩石如何留下历史的痕迹,再以砾岩、化石等为例,说明观察岩石的特点可以了解到其中包含的历史痕迹,在静态观察与动态分析相结合中让读者更加理解岩石中留着“时间的脚印”的原因。同时,作者指出这些历史痕迹的现实意义,“如果我们熟悉了这些石头的历史,便有可能踏着历史的脚印,一步一步地走向地下的宝库”,历史思考与现实认识相融合,指出了“时间的脚印”的重要意义。文章体现了作者用辩证的观点看问题。

5. 作者在文末提及:“如果我们熟悉了这些石头的历史,便有可能踏着历史的脚印,一步一步地走向地下的宝库。”结合课文,阐述我们寻找“时间的脚印”的意义。

5.岩石保存了许多的历史痕迹,记录了丰富的古代生物状况,贮藏着人类所需的宝藏,通过岩石我们可以看到地壳的运动,认识地球历史的发展过程。可见,我们寻找“时间的脚印”,可以增加我们的知识,同时还有助于我们找寻地下的宝藏,为人类造福。

山 崩
陶世龙
①四川省西北部的岷江上游,群山夹峙,水流湍急。这里的河岸又高又陡,到处崎岖不平。但是在松潘县城南边约120千米处,岷江东岸的半山间,却有一块沙石堆积的比较平坦的地盘,在地质学中被称为阶地。它的面积只有2平方千米左右,不过已足够修建一些房屋供来往旅客歇脚了。远在唐朝初年,在这里已筑起了一座小城,取名翼城,明清后改名叠溪。
②叠溪城建成后,1300多年过去了,在这偏僻的地区,似乎是古城依旧,山川如昔,没有什么变化。其实,一场剧变已在酝酿,只是当时人们没有注意到罢了。
③1933年8月25日,叠溪出现了罕有的酷热,下午2点半,许多人还在家里吃午饭,突然地下发出隆隆的巨响,顿时平静的地面好像一条小船在风浪中颠簸,人在地上站立不稳了,匍匐也难前行;房屋也摇晃起来,顷刻成了瓦砾堆。附近的山上,只见沙石崩落,尘土飞扬,遮天蔽日;震动发生后3小时,才尘消雾散,能够看清大地的面目已非旧观。只见叠溪古城东部已被滚落的山石掩埋,西部则连同那沙石构成的地基一起垮落到岷江之中,在岷江里拦腰筑起一座高达160米的大坝。与此同时,北边的岷江上也堆起了两座这样形成的坝,很快形成了三个湖泊,岷江断流43天!到10月7日,才有江水漫过这天然堆成的石坝流走;又过了2天之后,靠近古城的这个坝溃决了,湖泊消失,但另外两个湖则至今犹存。
④叠溪古城对岸有个龙池山,山上有个湖就叫作龙池,是这里的名胜,现在也山崩湖涸,另是一番景象了。城北有一座走向东西,形象如蚕的蚕陵山,更沿山脊产生了一条断裂带,南降北升,上下错位,露出了北边那一半的断裂面,远在几千米之外都能看见。
⑤这是一次7.5级地震引发的山崩。
⑥在帕米尔高原上,地震曾经引起过更大规模的山崩,在一刹那间就形成了高600~700米、宽约8000米的堤坝,组成堤坝的土石,估计重达60多亿吨。
⑦那是在1911年2月18日夜间,强烈的地震在帕米尔高原上发生,靠近穆尔加布河的山崩塌了,筑起了这个大坝。
⑧大坝拦蓄着河水,新生的湖泊不断在扩大自己的范围,萨列兹村被淹没了,以后人们就把这个湖叫作萨列兹湖。现在它的面积已达到50平方千米左右,最深的地方将近500米,湖水漫过大坝,流入巴尔坦格河,突然跌落,水力强大。据调查,如果在这里修建水电站,发电能力可以达到100万千瓦。
⑨1897年6月12日,印度东北部阿萨密大地震,使32千米长的山脊上的土石及森林一时崩落,裸露出里面白色的砂岩,在日光照射下,远处也能望见。
⑩山崩,是强烈的地震在山区发生时常见的一种现象,如果山峰峻拔,或者构成山峰的岩石结合得不巩固,更容易崩塌。我国多山,发生山崩的机会也就多了。
⑪也有些山崩现象不是地震引发的,而是由于山石剥落受重力作用产生的。在雨后山石受润滑的情况下,也能引发山崩;而由于山崩,大地也会震动。在这种情况下,因果关系就颠倒过来了,不是地震引起山崩,而是山崩引起地震。
6. 阅读选文,选出下面说法正确的一项()
A. 在松潘县城南边120千米处,岷江东岸的半山间,有一块阶地。
B. 山崩现象是由地震引起的。
C. 多山的地方,发生山崩的机会也就多。
D. 地震会引起山崩,而山崩不会引起地震。
7. 完成下面表格,梳理作者的行文思路。

8. 文中第⑥段画线句运用了什么说明方法?试分析其作用。


9. 仿照示例,根据文章内容为“山崩”拟写词条。
[示例]
泥石流:饱含大量泥沙、石块的突发性洪流。是常见的地质灾害之一。主要见于山地高原地区。在地形陡峻、地表多松散碎屑沉积处,遇特大暴雨或大量冰融水流出时,极易形成。暴发时,山鸣地动,水与泥沙、石块等聚为一体,沿陡坡汹涌滚流而下。其中泥沙、石块的体积含量一般在16%以上。历时短暂,但来势凶猛,往往埋没农田、堵塞河道、毁坏路基桥涵等构筑物,造成严重灾害。在固体物质中,以细粒的泥沙为主,呈稠泥状者,称“泥流”。
(引自《辞海》)

6. C
7.(1)引出本文说明的中心:山崩 (2)展现山崩的巨大威力 (3)地震或山石剥落
8.运用列数字的说明方法,准确地写出了山崩所引起的巨大变化,突出了山崩的威力之大。
9.山崩(地质学名词):山坡上的岩石土壤快速、瞬间滑落的现象。暴雨、洪水或地震可以引起山崩。山石剥落受重力作用或者雨后山石受润滑的情况下,都能够引起山崩。山崩具有破坏力大的特点,可能引起地震。