登录
1. 小明用图1所示的水壶提水到煤气灶上加热,水烧开后他将水壶提下来,并将开水灌到保温瓶中。提水时,小明的手应提在(选填“A”或“B”)处,这是因为力的作用效果和力的有关。
答案
A
作用点
作用点
解析
【解析】
提水时，手应提在A处，提A处更省力，这是因为力的作用效果和力的作用点有关，不同作用点会使力的作用效果不同。
【答案】
A；作用点
【知识点】
力的作用点影响力的作用效果
【点评】
本题结合生活中的提水壶实例，考查力的作用点对力的作用效果的影响，贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.8
提水时，手应提在A处，提A处更省力，这是因为力的作用效果和力的作用点有关，不同作用点会使力的作用效果不同。
【答案】
A；作用点
【知识点】
力的作用点影响力的作用效果
【点评】
本题结合生活中的提水壶实例，考查力的作用点对力的作用效果的影响，贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.8
2. 书法是中华文化的瑰宝。如图2所示,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力(选填“增大”“减小”或“不变”)。在纸上写字时,笔向右运行时笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向(选填“向左”或“向右”)。
答案
不变
向左
向左
解析
【解析】
1. 手执毛笔竖直悬空静止时，毛笔处于平衡状态，竖直方向上重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。当手握笔杆的力增大时，毛笔的重力不变，因此笔受到的摩擦力不变。
2. 笔向右运行时，笔毫相对于纸有向右的运动趋势，根据摩擦力方向与相对运动趋势方向相反，可知此时笔毫所受摩擦力的方向向左。
【答案】
不变；向左
【知识点】
二力平衡条件；摩擦力方向判断
【点评】
本题结合生活中的书法场景，考查二力平衡条件的应用及摩擦力方向的判断，需准确分析物体的受力状态与相对运动趋势，属于基础力学问题。
【难度系数】
0.6
1. 手执毛笔竖直悬空静止时，毛笔处于平衡状态，竖直方向上重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。当手握笔杆的力增大时，毛笔的重力不变，因此笔受到的摩擦力不变。
2. 笔向右运行时，笔毫相对于纸有向右的运动趋势，根据摩擦力方向与相对运动趋势方向相反，可知此时笔毫所受摩擦力的方向向左。
【答案】
不变；向左
【知识点】
二力平衡条件；摩擦力方向判断
【点评】
本题结合生活中的书法场景，考查二力平衡条件的应用及摩擦力方向的判断，需准确分析物体的受力状态与相对运动趋势，属于基础力学问题。
【难度系数】
0.6
3. 图3所示的是春秋伏鸟罍(léi)形汲酒器,其鸟身器顶与器底正中各有一圆孔。当汲酒器放入酒缸中时,酒水从下孔进入汲酒器,此时汲酒器和酒缸构成了一个,然后堵住上方圆孔,提起汲酒器到空中,酒水不会从下孔流出,是由于的作用。
答案
连通器
大气压
大气压
解析
【解析】
当汲酒器放入酒缸中时，汲酒器和酒缸上端开口、底部相连通，构成了一个连通器；堵住上方圆孔后，汲酒器内部酒水上方与外界大气隔绝，外界大气压作用在下孔处，托住酒水，使其不会流出。
【答案】
连通器；大气压
【知识点】
连通器原理；大气压强
【点评】
本题结合古代汲酒器具考查物理知识，将物理原理与生活实际应用相结合，注重对基础知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.8
当汲酒器放入酒缸中时，汲酒器和酒缸上端开口、底部相连通，构成了一个连通器；堵住上方圆孔后，汲酒器内部酒水上方与外界大气隔绝，外界大气压作用在下孔处，托住酒水，使其不会流出。
【答案】
连通器；大气压
【知识点】
连通器原理；大气压强
【点评】
本题结合古代汲酒器具考查物理知识，将物理原理与生活实际应用相结合，注重对基础知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.8
4. 如图4所示,一装满水的密闭容器静置在水平桌面上,将其倒置后,水平桌面受到的压力将,水对容器底的压强将。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
答案
不变
不变
不变
解析
【解析】
1. 分析水平桌面受到的压力：密闭容器装满水，倒置后容器和水的总重力不变，容器对水平桌面的压力等于总重力，因此水平桌面受到的压力不变。
2. 分析水对容器底的压强：容器装满水，倒置后水的深度$ h $不变，根据液体压强公式$ p = \rho gh $，水的密度$ \rho $和$ g $均不变，所以水对容器底的压强不变。
【答案】
不变；不变
【知识点】
固体压力判断、液体压强计算
【点评】
本题需区分固体压力与液体压强的判断依据，固体压力可通过总重力分析，液体压强需结合深度与液体密度分析。
【难度系数】
0.7
1. 分析水平桌面受到的压力：密闭容器装满水，倒置后容器和水的总重力不变，容器对水平桌面的压力等于总重力，因此水平桌面受到的压力不变。
2. 分析水对容器底的压强：容器装满水，倒置后水的深度$ h $不变，根据液体压强公式$ p = \rho gh $，水的密度$ \rho $和$ g $均不变，所以水对容器底的压强不变。
【答案】
不变；不变
【知识点】
固体压力判断、液体压强计算
【点评】
本题需区分固体压力与液体压强的判断依据，固体压力可通过总重力分析，液体压强需结合深度与液体密度分析。
【难度系数】
0.7
5. 图5所示的是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情景,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他地方。请分析:支架上的横杆其实是(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;如果他们无法将巨木抬起,请提出一个抬起巨木的改进方案:。
答案
省力
将支架向巨木方向移动一些
将支架向巨木方向移动一些
解析
【解析】
判断杠杆类型需比较动力臂与阻力臂的大小：支架上的横杆，支点为支架与横杆的接触点，动力作用在横杆末端，阻力是巨木对横杆的压力，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆。
若无法抬起巨木，根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，可通过减小阻力臂来改进，如将支架向巨木方向移动一些。
【答案】
省力；将支架向巨木方向移动一些（合理即可）
【知识点】
杠杆的分类；杠杆平衡条件的应用
【点评】
本题结合古代劳动情景考查杠杆相关知识，注重物理知识在实际生活中的应用，培养学以致用的能力。
【难度系数】
0.6
判断杠杆类型需比较动力臂与阻力臂的大小：支架上的横杆，支点为支架与横杆的接触点，动力作用在横杆末端，阻力是巨木对横杆的压力，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆。
若无法抬起巨木，根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，可通过减小阻力臂来改进，如将支架向巨木方向移动一些。
【答案】
省力；将支架向巨木方向移动一些（合理即可）
【知识点】
杠杆的分类；杠杆平衡条件的应用
【点评】
本题结合古代劳动情景考查杠杆相关知识，注重物理知识在实际生活中的应用，培养学以致用的能力。
【难度系数】
0.6
6. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠,有些成语蕴含着深刻的物理原理。以下成语中,可用“力的作用是相互的”解释的是()
A.水滴石穿
B.以卵击石
C.快刀斩乱麻
D.九牛二虎之力
A.水滴石穿
B.以卵击石
C.快刀斩乱麻
D.九牛二虎之力
答案
B
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 水滴石穿：是水滴长期对石头施力，使石头形状改变，体现力可以改变物体的形状，与“力的作用是相互的”无关；
B. 以卵击石：卵对石头施力的同时，石头也对卵施加反作用力，因力的作用是相互的，卵受到反作用力而破裂，符合题意；
C. 快刀斩乱麻：通过减小受力面积增大压强，与“力的作用是相互的”无关；
D. 九牛二虎之力：形容力的大小，与“力的作用是相互的”无关。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
力的作用是相互的；力的作用效果；压强的应用
【点评】
本题考查物理原理在成语中的应用，需结合物理知识分析每个成语对应的物理本质，注重基础知识的理解与实际运用。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项：
A. 水滴石穿：是水滴长期对石头施力，使石头形状改变，体现力可以改变物体的形状，与“力的作用是相互的”无关；
B. 以卵击石：卵对石头施力的同时，石头也对卵施加反作用力，因力的作用是相互的，卵受到反作用力而破裂，符合题意；
C. 快刀斩乱麻：通过减小受力面积增大压强，与“力的作用是相互的”无关；
D. 九牛二虎之力：形容力的大小，与“力的作用是相互的”无关。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
力的作用是相互的；力的作用效果；压强的应用
【点评】
本题考查物理原理在成语中的应用，需结合物理知识分析每个成语对应的物理本质，注重基础知识的理解与实际运用。
【难度系数】
0.8
