五、单项选择。
() 1.My uncle Beijing.
A.lives in
B.live on
C.live in

1. A

【分析】
这道题需要从主谓一致和固定搭配两个角度来思考：首先看主语“My uncle”是第三人称单数，在一般现在时中，第三人称单数作主语时，谓语动词要使用第三人称单数形式，所以先排除选项B和C里的原形动词“live”；再看地点介词搭配，“住在某个城市（北京）”要用固定短语“live in”，“live on”通常表示“以……为食；住在……上面（如楼层）”，不符合题意，因此确定正确选项。
【解析】
1. 分析主语：主语“My uncle”是第三人称单数，一般现在时中，谓语动词需用第三人称单数形式，所以排除选项B（live on）和C（live in）中的原形动词“live”。
2. 固定搭配验证：“live in+大地点”是表示“住在某地”的固定用法，北京是城市，属于大地点，符合该搭配；而“live on”不符合此处语境。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
第三人称单数谓语变化、live的固定搭配
【点评】
本题考查一般现在时的主谓一致和动词短语的固定搭配，属于基础题型，易错点在于忽略主语的单复数导致动词形式误用，以及混淆“live in”和“live on”的用法。
【难度系数】
0.8

() 2.—How Mike come to school? —He to school by bus.

A.do; comes
B.does; come
C.does; comes

2. C

【分析】
首先，我们需要结合主语的人称和句子时态来判断动词形式。问句主语是Mike，属于第三人称单数，在一般现在时的特殊疑问句中，要借助助动词does，因此第一个空不能用do，可排除选项A。再看答句，主语He同样是第三人称单数，一般现在时里，主语为第三人称单数时谓语动词要使用第三人称单数形式，come的第三人称单数是comes，所以第二个空要用comes，排除选项B，最终确定选C。
【解析】
1. 分析问句：主语Mike是第三人称单数，一般现在时特殊疑问句的结构为“特殊疑问词 + does + 主语 + 动词原形 + 其他？”，所以第一个空填does。
2. 分析答句：主语He是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需用第三人称单数形式，come的第三人称单数形式是comes，所以第二个空填comes。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时用法、主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数的相关语法规则，是英语基础语法的常见考点，需要牢记特殊疑问句中助动词的选择以及陈述句里谓语动词的变形规则，避免混淆动词形式。
【难度系数】
0.8

() 3.—Where are the students? —They are the bus.

A.in
B.on
C.at

3. B

【分析】
首先，我们需要明确题目询问的是学生的位置，要选择合适的介词描述在公交车上的状态。先回忆介词in、on、at的用法差异：on通常用于表示在公共交通工具（如公交车、火车、飞机等）上面；in多用于封闭的小型空间（如小汽车、房间）；at用于具体的小地点。结合“the bus”这个公共交通工具，应该选择对应的介词on。
【解析】
选项A：in一般用于表示在封闭的小型空间内部，比如“in the car（在小汽车里）”，不符合“bus”的搭配。
选项B：on用于表示在公共交通工具上，“on the bus”是固定搭配，意为“在公交车上”，符合语境。
选项C：at用于具体的小地点，比如“at the bus stop（在公交车站）”，不能表示在公交车上的状态。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
介词辨析
【点评】
本题考查常用介词in、on、at在交通工具场景中的用法辨析，属于基础英语知识，需要牢记不同介词的适用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.8

() 4.He can there at six o'clock.

A.get to
B.gets to
C.get

4. C

【分析】
首先，观察题目中的情态动词“can”，情态动词后必须接动词原形，所以先排除第三人称单数形式的选项B。接着看“there”，它是地点副词，“get to”后接地点名词，当后面接地点副词（如here、there、home）时，需要省略介词“to”，因此“get there”是正确表达，排除选项A，最终选择C。
【解析】
1. 情态动词“can”后需接动词原形，选项B的“gets to”是动词第三人称单数形式，不符合要求，予以排除；
2. “there”属于地点副词，“get to”后接地点名词，接地点副词时要省略介词“to”，所以正确搭配是“get there”，排除选项A；
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
情态动词用法、动词短语搭配
【点评】
本题考查情态动词的基本用法和动词短语与地点副词的搭配规则，属于基础题，易错点是忽略“there”作为地点副词时无需加介词“to”，同学们要牢记这类特殊搭配。
【难度系数】
0.8

() 5.My sister the kite.

A.like flying
B.likes flying
C.likes fly

5. B

【分析】
首先，我们需要明确句子的主谓一致规则：句子主语“My sister”是第三人称单数，在一般现在时中，谓语动词要使用第三人称单数形式，因此可先排除动词为原形的A选项。其次，要掌握“like”的固定用法，“like”后接动词时，常用“like doing sth.”的结构表示“喜欢做某事”，不能直接接动词原形，所以排除C选项，进而确定正确答案。
【解析】
1. 分析主谓一致：主语“My sister”属于第三人称单数，在一般现在时的语境下，谓语动词需变为第三人称单数形式，即“like”要变为“likes”，由此排除A选项；
2. 验证固定搭配：“like”后接动词时，需遵循“like doing sth.”的固定结构，所以“fly”要转化为动名词形式“flying”，排除C选项；
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时主谓一致、like的固定搭配
【点评】
本题是英语基础语法题，主要考查一般现在时的主谓一致规则和“like”的常用搭配，需要学生熟练掌握第三人称单数作主语时谓语的变化形式，以及“like doing sth.”的固定用法，平时多积累基础语法点就能轻松解答。
【难度系数】
0.8

六、从方框中选择合适的句子完成对话,填序号。
1. —
—I often go to school by metro.
2. —
—Yes, she does.
3. —
—Yes, please.
4. —
—She lives on Sun Street.
5. —
—He's a bus driver.
A. Where does Lucy live?
B. How do you go to school every day?
C. Does your sister like watching TV?
D. What's your uncle's job(工作)?
E. Would you like some pies?

1. B 2. C 3. E 4. A 5. D

【分析】
这道题需要根据答句内容匹配对应问句，解题思路如下：
1. 先分析每道题答句的核心信息，判断其回答的类别，比如交通方式、喜好、意愿、居住地点、职业等；
2. 再从选项中寻找能对应该类回答的问句，完成匹配。
【解析】
1. 答句“I often go to school by metro.”回答的是上学的交通方式，选项B“How do you go to school every day?”是询问上学的出行方式，二者匹配，故选B。
2. 答句“Yes, she does.”是一般疑问句的肯定回答，选项C“Does your sister like watching TV?”是以Does开头的一般疑问句，二者匹配，故选C。
3. 答句“Yes, please.”是对提议类问句的肯定回应，选项E“Would you like some pies?”属于此类提议问句，二者匹配，故选E。
4. 答句“She lives on Sun Street.”回答的是居住地点，选项A“Where does Lucy live?”是询问居住地点，二者匹配，故选A。
5. 答句“He's a bus driver.”回答的是职业，选项D“What's your uncle's job(工作)?”是询问职业，二者匹配，故选D。
【答案】
1. B 2. C 3. E 4. A 5. D
【知识点】
情景交际、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题考查学生对英语不同类型问句与答句的对应逻辑的掌握，需要熟悉日常对话中关于交通方式、喜好、提议、地点、职业等常见场景的问答搭配，注重日常英语表达的积累。
【难度系数】
0.9

七、阅读理解。
Tom's father is ill in hospital. It's Saturday. Tom is on the way to the hospital to see his
father. The hospital is very far, so he wants to take a bus. Now he is at the bus stop, and there
are many people there. The bus is late, so he wants to go there by taxi. When he gets to the
hospital, his father is very happy.
() 1. is ill in hospital.
A. Tom's mother B. Tom C. Tom's father
() 2. The hospital is not .
A. near his home B. far from his home C. very far
() 3. Tom wants to go to the hospital at first(最初).
A. by bus B. by taxi C. on foot
() 4. His father very happy.
A. isn't B. not C. is
() 5. There are people at the stop.
A. a lot of B. some C. two

1. C 2. A 3. A 4. C 5. A

【分析】
这是一篇记叙文类阅读理解题，解题思路是先通读全文了解大意，再针对每个题目回到原文中定位对应信息，匹配选项即可。具体思考步骤：
1. 第1题：找生病住院的人，直接查看文章开头第一句就能锁定答案；
2. 第2题：题目问医院不是什么，原文明确说明医院很远，反过来就是离他家不近，对应选项即可；
3. 第3题：找Tom最初的出行方式，原文提到他想乘坐公交，对应交通方式的表达；
4. 第4题：看Tom父亲的状态，文章最后一句直接给出相关描述；
5. 第5题：找车站的人数，原文用many描述人数，对应同义词a lot of。
【解析】
1. 根据文章第一句“Tom's father is ill in hospital.”可知，生病住院的是Tom的爸爸，故选C。
2. 原文提到“The hospital is very far”，说明医院离Tom家很远，即“not near his home”，故选A。
3. 文中指出“so he wants to take a bus”，take a bus与by bus意思一致，这是Tom最初想要去医院的方式，故选A。
4. 根据文章最后一句“When he gets to the hospital, his father is very happy.”可知，Tom的爸爸很开心，故选C。
5. 原文描述“there are many people there”，many和a lot of都表示“许多”，是同义词，故选A。
【答案】
1. C 2. A 3. A 4. C 5. A
【知识点】
阅读理解细节查找、交通方式表达、同义词辨析
【点评】
这是一篇基础型记叙文阅读理解，所有题目均为细节考查题，只需准确在原文中定位对应信息即可作答，有助于学生锻炼从文本中提取关键信息的能力，适合低年级学生巩固阅读基础。
【难度系数】
0.8