5. 照样子填一填。
$3 2 3 9 = 3 0 0 0 + 2 0 0 + 3 0 + 9$
2003=( )+( ) 3507=( )+( )+( )
$3 2 3 9 = 3 0 0 0 + 2 0 0 + 3 0 + 9$
2003=( )+( ) 3507=( )+( )+( )
答案
5. 2000 3
3000 500 7
3000 500 7
二、按要求连一连。
8607 8007 8700 8070
读一个“零” 一个“零”也不读
8607 8007 8700 8070
读一个“零” 一个“零”也不读
答案
二、
三、将下面的数按从大到小的顺序排一排。(用“>”连接)
1. 503 5003 530 5300 5030
2. 1010 100 1000 1001 1100
1. 503 5003 530 5300 5030
2. 1010 100 1000 1001 1100
答案
三、1. 5300>5030>5003>530>503
2. 1100>1010>1001>1000>100
2. 1100>1010>1001>1000>100
四、解决问题。
某学校一至三年级的人数如下表。

每个年级各约有几百人?
某学校一至三年级的人数如下表。
每个年级各约有几百人?
答案
四、一年级约有200人,二年级约有200人,三年级约有300人。
五、$ \Box $中最大填几?
$3 7 8 1 > 3 □ 8 1$$ $$9 0 0 0 > □ 0 0 1$$ $$6 9 5 7 > 6 9 5 □$
$3 □ 6 < 3 8 6$$ $$□ 4 6 1 < 7 4 6 1$$ $$9 □ 6 3 < 9 8 6 3$
$3 7 8 1 > 3 □ 8 1$$ $$9 0 0 0 > □ 0 0 1$$ $$6 9 5 7 > 6 9 5 □$
$3 □ 6 < 3 8 6$$ $$□ 4 6 1 < 7 4 6 1$$ $$9 □ 6 3 < 9 8 6 3$
答案
五、6 8 6 7 6 7
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