2025年通成学典课时作业本七年级生物上册苏科版苏州专版第12页答案
1. 生物的生存环境：生物的
生存空间
，以及影响生物生存和发展的各种因素。

答案

生存空间

解析

根据苏科版生物七年级上册“生物生存依赖一定的环境”相关内容，生物的生存环境包括生物的生存空间以及影响生物生存和发展的各种因素。
2. 地球上的环境多种多样，例如，有水域和
陆地
；有
炎热
的赤道和
寒冷
的极地，等等。

答案

陆地 ，炎热 ，寒冷

解析

根据题意可知，需要填写的词语应与后面给出的具体环境相对应，且表达环境的不同类型或特点，根据“水域”推测此处指和水域相对的另一个大环境类型，如“陆地”；根据“赤道”的特点是炎热（或炎热地区对应的词语），“极地”的特点是寒冷（或寒冷地区对应的词语）。结合苏科版生物七年级上册相关知识，地球上的环境有水域和陆地之分，赤道地区炎热，极地地区寒冷。
3. 生物个体的生存会受到同种生物的影响，如蜜蜂的共同御敌是
合作
关系；在繁殖季节，两只公羚羊会为争夺一只母羚羊而发生
竞争
。

答案

合作；竞争

解析

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。蜜蜂共同御敌，体现了同种生物之间的相互协作，属于合作关系；两只公羚羊争夺母羚羊，是同种生物为了争夺配偶而发生的斗争，属于竞争关系。
4. 生物个体的生存会受到不同种生物的影响，如狼吃羊是
捕食
关系；海葵与寄居蟹是
共生
关系。

答案

捕食；共生

解析

狼吃羊体现的是一种生物以另一种生物作为食物来源，属于捕食关系；海葵保护寄居蟹，寄居蟹带着海葵移动，有利于海葵获取食物，二者相互依赖，彼此有利，属于共生关系。
5. 填写概念图，概括影响生物生活和分布的生态因素。

①
非生物因素
；②
生物因素
；③
阳光
；
④
空气
；⑤
水
。

答案

非生物因素；生物因素；阳光；空气；水

解析

生态因素包括非生物因素和生物因素。非生物因素有阳光、空气、水等；生物因素指周围其他生物。
1.下列各项中，生物与栖息地不相符的是(
A
)

A.带鱼——淡水湖泊
B.大熊猫——高山竹林
C.企鹅——极地大陆及周边海洋
D.仙人掌——沙漠

答案

A

解析

带鱼生活在海洋中，淡水湖泊不是其栖息地，A项生物与栖息地不相符；大熊猫以竹子为食，栖息于高山竹林，B项相符；企鹅适应极地寒冷环境，生活在极地大陆及周边海洋，C项相符；仙人掌具有耐旱特征，适合生长在沙漠，D项相符。
2. 下列动物都能生活在干燥环境中的是(
B
)

A.蜥蜴、蚯蚓、骆驼
B.沙漠狐、鸵鸟、袋鼠
C.袋鼠、青蛙、狮子
D.骆驼、刺猬、蝾螈

答案

B

解析

蚯蚓需要湿润的环境，青蛙和蝾螈依赖潮湿环境或水环境，可先排除A、C、D选项。沙漠狐、鸵鸟、袋鼠都能适应干燥环境，沙漠狐生活在沙漠，鸵鸟在干旱草原和沙漠，袋鼠在澳大利亚干旱地区。
3. 有一种奇妙的植物——卷柏，它的根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，遇水而荣，根重新钻到土壤里开始新的生活。因其耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡就又可舒展，故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开　　　　 (
A
)

A.水
B.空气
C.光照
D.适宜的温度

答案

A

解析

根据题目描述，卷柏在长期干旱后只要根系在水中浸泡就又可舒展，遇水而荣，说明水对卷柏的生存和恢复生长至关重要。题目强调卷柏对水的依赖性，故答案为水。
4. “蛙的冬眠”“荒漠地区生物种类少”，在上述生物现象中起主要作用的非生物因素依次是　　　　 (
B
)

A.光照、水
B.温度、水
C.温度、温度
D.光照、温度

答案

B

解析

题目中“蛙的冬眠”主要是由于温度变化引发的，蛙属于变温动物，温度过低时会进入冬眠状态；“荒漠地区生物种类少”主要是因为水分的缺乏，水是生物生存的重要条件，荒漠地区极度缺水，导致生物种类较少。因此，起主要作用的非生物因素依次是温度和水。
5. (2024·昆山期中)某同学为探究某种非生物因素对鼠妇分布的影响，设计了如图实验装置。下列说法错误的是 (
A
)

A.该实验的变量是光照
B.探究的问题是土壤的湿度会不会影响鼠妇的分布
C.鼠妇在湿土和干土环境中，形成了一组对照实验
D.为提高实验的准确性，需要多次实验

答案

A

解析

该实验装置中湿土和干土形成对照，变量是土壤湿度，探究的问题是土壤湿度对鼠妇分布的影响。A选项说变量是光照，与装置中唯一变量为土壤湿度不符，A错误；B、C、D选项表述正确。